2019-2020學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高一（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1-15每小題1分，15-30題每小題1分）
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1．如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：928引用：23難度：0.5 -
2．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.8 -
3．下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.7 -
4．在“中國小龍蝦第一縣”--監(jiān)利縣，“稻蝦連作”模式已成為深受廣大農(nóng)民歡迎的增產(chǎn)、增收、綠色生態(tài)的立體種養(yǎng)結(jié)合模式。在稻蝦連作的稻田中，生長著水稻等植物，生活著小龍蝦等動物，以及好氧性細(xì)菌等微生物。它們共同構(gòu)成了一個（ ?。?/h2>
組卷：39引用：10難度：0.8 -
5．若圖示代表生命系統(tǒng)不同層次之間的關(guān)系，其中a、b、c可分別代表（ ?。?br />①元素
②化合物
③細(xì)胞
④系統(tǒng)
⑤個體
⑥種群
⑦群落
⑧生態(tài)系統(tǒng)組卷：1引用：1難度：0.8 -
6．下列描述的生命活動實例中，不支持“生命離不開細(xì)胞”觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：3難度：0.9 -
7．HIV、發(fā)菜和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．下列屬于原核細(xì)胞的一組是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．在觀察水綿細(xì)胞時，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是（ ?。?/h2>
組卷：390引用：176難度：0.9 -
10．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察蛙的上皮細(xì)胞裝片．當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多（ ）
組卷：11引用：6難度：0.9 -
11．在顯微鏡的低倍鏡下看到一個細(xì)胞偏向左上方，在換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央，具體說法是（ ）
組卷：5引用：3難度：0.7
二.非選擇題
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33．據(jù)圖示回答下列問題：
（1）判斷甲、乙兩圖中屬于真核細(xì)胞的是，判斷的主要依據(jù)為。
（2）下列生物中屬于原核生物的是：（填序號）
①瘧原蟲②綠眼蟲③艾滋病病毒④醋酸菌⑤肺炎雙球菌⑥小球藻⑦顫藻⑧傘藻⑨松樹⑩青霉菌
（3）如圖一是在使用目鏡為10×，物鏡為20×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野，圖二是更換物鏡后的視野，則更換的物鏡應(yīng)為（放大倍數(shù)）。
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若細(xì)胞質(zhì)實際的流動方向為順時針方向，則在顯微鏡下觀察這個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿方向流動。組卷：0引用：1難度：0.6 -
34．回答以下問題：
Ⅰ、現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉催化分解成麥芽糖）。
（1）用一種試劑可將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是溶液。
（2）用試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。
（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是：顯色組的兩種溶液各取少許，置于不同的試管中，分別滴加5滴溶液，充分振蕩，靜置半小時。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑，水浴加熱后，出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為溶液。
Ⅱ、如表是C、H、O、N、P、S占人體細(xì)胞干重和鮮重的百分比，請分析回答下列問題：
（4）以上元素中鮮重百分比明顯比干重百分比大的是元素 O C H N P S 占細(xì)胞干重的百分比（%） 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 占細(xì)胞鮮重的百分比（%） 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30 元素和元素。因為。組卷：2引用：2難度：0.7