試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/4 0:0:1

一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案寫在題前表格內(nèi)。)

  • 1.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:2難度:0.9
  • 2.下列成語(yǔ)含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:19難度:0.9
  • 3.下列對(duì)化學(xué)變化的本質(zhì)特征認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:518引用:5難度:0.5
  • 4.疫情期間,很多地方用84消毒液進(jìn)行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。“84消毒液為什么能消毒殺菌”屬于科學(xué)探究中的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 5.小明在做“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)中,收集了一瓶人呼出的氣體,其中含量最多的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:267引用:3難度:0.8
  • 6.規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列取用試劑的操作圖示正確的是( ?。?/h2>

    組卷:311引用:5難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于酒精燈的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:409引用:3難度:0.8
  • 8.2022年世界地球日的主題為“攜手為環(huán)保地球投資”。下列做法不利于地球環(huán)保的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:3難度:0.8
  • 9.空氣中最多的化合物是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.9

二、填空及簡(jiǎn)答題(每空2分,共42分)

  • 26.某同學(xué)為探究一瓶無色液體A的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D。而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變。該同學(xué)將氣體C收集起來,將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問題。
    (1)黑色粉末B在上述反應(yīng)中起
     
    作用;D物質(zhì)的名稱為
     
    。
    (2)寫出C的一種用途:
     
    。
    (3)寫出在A中加入黑色粉末B時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.5

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)

  • 27.某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ,發(fā)生裝置可選用
     
    (填字母,下同),收集氧氣可選用
     
    ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中拿出,再
     
    。
    (3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是
     
    (填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是
     

    (4)已知氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制成氨氣(NH3),則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

    組卷:16引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正