教科新版三年級下冊《1.8 測試“過山車”》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題

• 1．“過山車”軌道長度不變，起點(diǎn)越

   

  ，小球運(yùn)動的速度越

   

  。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

• 2．在下面的括號里填上各個方向的名稱。
  
  組卷：8引用：8難度：0.8

  解析

• 3．以

   

  為中心，描述小球的位置時，可以用

   

  判斷方向，用

   

  測量距離。
  組卷：15引用：15難度：0.8

  解析

• 4．測試“過山車”時，描述小球的位置需要用方向盤判斷

   

  ，用軟尺測量

   

  。
  組卷：4引用：4難度：0.8

  解析

二、選擇題

• 5．在測試“過山車”活動中，我們可以用

   

  判斷方向，用

   

  測量距離。
  A.軟尺            B.秒表            C.方位盤
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 6．在搭建“過山車”時，你認(rèn)為不合理的做法是（　?。?/h2>

  A．先從“過山車”的起點(diǎn)或終點(diǎn)開始拼搭

  B．按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行拼搭，在拼搭過程中對設(shè)計(jì)圖進(jìn)行微調(diào)

  C．拋棄設(shè)計(jì)圖，隨意拼搭
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 7．為了測量如圖所示彎曲滑梯的距離，比較合適的測量工具是（　?。?br />

  A．棉線

  B．直尺

  C．棉線和直尺
  組卷：40引用：5難度：0.5

  解析

六、綜合題

• 20．在描述小球在過山車上的位置時，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．只描述小球起點(diǎn)的距離

  B．只描述小球的方向

  C．要描述小球的方向和離起點(diǎn)的距離
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 21．加快小球在過山車軌道上的運(yùn)動速度，下列方法中不合理的是（　?。?/h2>

  A．增加過山車軌道起點(diǎn)的高度

  B．用更加光滑的軌道做過山車

  C．減小過山車軌道起點(diǎn)的高度

  D．減少彎道
  組卷：7引用：4難度：0.7

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