2021-2022學年湖北省十堰市城區(qū)普高協(xié)作體高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（20*3=60分）
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1．如圖為人體細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境發(fā)生物質交換的示意圖，圖中陰影部分不可表示（ ）組卷：12引用：8難度：0.9 -
2．人體內環(huán)境是體內細胞直接生活的環(huán)境。下列屬于人體內環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：18難度：0.8 -
3．下列不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡引發(fā)的疾病的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.8 -
4．下列關于神經(jīng)調節(jié)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7 -
5．如圖是人手碰到釘子后發(fā)生的縮手反射示意圖。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.7 -
6．在長跑比賽時，運動員的體內會發(fā)生復雜的生理變化，如機體大量產(chǎn)熱、出汗等。下列有關敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：19難度：0.7 -
7．交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，下列有關它們的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：52難度：0.7 -
8．反射有非條件反射和條件反射之分。下列有關它們的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：108引用：31難度：0.7
二、非選擇題：（40分）
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23．動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表。
回答下列問題。小鼠分組 A組 B組 C組 D組 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 間隔一段合適的時間 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙
（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生，應檢測的免疫活性物質是（填“抗體”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應答的組是。初次注射抗原后機體能產(chǎn)生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠。
（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。
（4）若小鼠發(fā)生過敏反應，過敏反應的特點一般有（答出2點即可）。組卷：703引用：25難度：0.7 -
24．如圖是獼猴桃果實發(fā)育和成熟過程中激素的動態(tài)變化。據(jù)圖回答下列問題：
（1）該實驗結果的獲得過程是，將相同條件下生長的獼猴桃植株分為若干組，待開花后每隔天取樣一次，每次只取一組，制取組織樣液，檢測樣液中各種激素的含量，并計算平均值。結果表明，任何一種激素的含量，在果實生長發(fā)育過程中都是變化的，其中，生長素含量在14～21天時達到峰值，約為ng/g鮮重。
（2）圖中結果顯示，在獼猴桃果實發(fā)育成熟過程中，每種激素并不是孤立的起作用，而是激素共同調節(jié)其生長發(fā)育和對環(huán)境的適應。
（3）圖中結果顯示，五種激素的含量峰值按出現(xiàn)，說明不同激素的調節(jié)還表現(xiàn)一定的順序性。
（4）果實發(fā)育和成熟過程的調控，除了受如圖所示方式調節(jié)，還受、。組卷：6引用：1難度：0.7