2023-2024學(xué)年湖北省恩施州鄂西南三校聯(lián)盟高二(上)月考語文試卷(9月份)
發(fā)布:2024/9/3 15:0:8
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
進(jìn)入新世紀(jì),伴隨著軍旅文學(xué)在主流意識形態(tài)體系中的地位松動,軍旅長篇小說創(chuàng)作獲得了轉(zhuǎn)身的可能與空間,得以在真正意義上從集體敘事走向個人敘事,從現(xiàn)實真實走向虛構(gòu)敘事。由此,新世紀(jì)軍旅長篇小說創(chuàng)作開始了雙重回歸?!耙皇腔貧w長篇小說的敘事性文體本源,開始注重形式創(chuàng)新和語言探索,文體自覺性顯著提升;二是回歸文學(xué)對象的生命倫理和生活本體,開始關(guān)照復(fù)雜人性和個人命運,重視日常生活經(jīng)驗的表達(dá)?!鼻罢吆魬?yīng)了建構(gòu)敘事虛構(gòu)的本體性以獲得文學(xué)合法性要求,注重個人化寫作、自由地虛構(gòu)、強調(diào)敘事及敘事主體自身的意義等等,標(biāo)示著新世紀(jì)軍旅長篇小說的敘事觀念的覺醒和文體觀念的自覺;后者則反撥了長久以來“政治話語”對軍旅文學(xué)的規(guī)訓(xùn)和異化,開始關(guān)注軍人的個人命運和個體經(jīng)驗,在歷史、戰(zhàn)爭和現(xiàn)實層面探尋更為廣闊的人性空間和精神存在。原本被抽離了的“政治性結(jié)構(gòu)”空洞,得到了敘事性倫理話語的填充。
講故事是小說家的本分,亦是中國小說的傳統(tǒng)。千百年來,講故事的手藝代代相傳,敘事方法亦隨之花樣翻新,于是乎故事綿延不衰,常講常新。正像時下文學(xué)界正在持續(xù)熱議的一個話題:“講好中國故事”,其在意識形態(tài)和文學(xué)層面的豐富內(nèi)涵依然需要“故事”來承載。作為“中國故事”重要組成部分的“軍旅故事”,從題材上看,聚焦的是“中國夢,強軍夢”的進(jìn)程,直面的是新軍事變革實踐,講述的是軍旅人生的喜怒哀樂,塑造的是新型高素質(zhì)軍人形象,關(guān)注的是戰(zhàn)爭進(jìn)程或備戰(zhàn)狀態(tài)下軍人的思想情感和精神命運。而從思想主題、價值判斷、審美品格、精神向度、寫作倫理等層面視之,則是與“中國故事”高度統(tǒng)一的,甚至在某種程度上說構(gòu)成了對“中國故事”的重要支撐,也是不為過的。
要想講好“中國故事”就必須立足“中國語境”,直面“中國經(jīng)驗”,而不能簡單地理解成為了講故事而講故事。故事是一種外在的途徑和載體,最終需要被內(nèi)化的情感、思想和精神所超越。囿于自身相對陳舊的文學(xué)觀念和封閉單一的生活經(jīng)驗,當(dāng)下的部分軍旅作家缺乏宏闊的視野和整體性的文學(xué)思維,缺乏聚焦當(dāng)下軍隊新變化、觀察軍營新情況的自覺意識,缺乏穿透事相直達(dá)心靈的銳利目光;部分軍旅長篇小說對“戰(zhàn)爭歷史”和“軍旅經(jīng)驗”的敘述與表達(dá)還停留在事情的表層和故事層面的起承轉(zhuǎn)合,沒能向著更為本真的“存在”之境深潛,向著更富于生命痛感和思辨高度的寫作倫理挺進(jìn)。
(摘編自朱向前、傅逸塵《新世紀(jì)軍旅長篇小說的回望與省察》)材料二:
若論及今年軍旅文學(xué)界的大事件,當(dāng)屬軍隊作家馬曉麗的短篇小說《俄羅斯陸軍腰帶》、徐懷中的報告文學(xué)《底色》等5部作品斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎。二來,今年《人民文學(xué)》8月號刊出了軍旅文學(xué)特輯,拿出一本刊物的容量供軍旅文學(xué)作家集中展示,這在《人民文學(xué)》創(chuàng)刊以來也屬罕見,對于軍隊作家來說,是一次難得的“露臉”契機(jī)。
細(xì)品這幾部獲獎作品,會發(fā)現(xiàn)它們共同的特性正與軍旅文學(xué)的核心品性兩相契合,且具有飽滿的內(nèi)在張力。好的作品需要具備語言魅力和精彩敘事等文學(xué)元素,文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)技能是前提和關(guān)鍵,也是作品能否“立住”的首要指標(biāo),而經(jīng)典之作更是需要作家自身的情懷作為底蘊。尤其是軍旅文學(xué),它誕生于硝煙炮火之中,其內(nèi)核深深根植于民族血脈,與軍人的骨血融為一體,彰顯著軍人剛硬堅韌的精神品格。
然而,不可忽略的事實是,這些被精心挑選和組構(gòu)的小說,大部分存在人物形象不夠豐盈、內(nèi)涵不夠深入等問題,流于蒼白的模式化寫作。有的小說其實并不缺乏上文提到的“情懷”,但顯然這種情懷或者說情結(jié)還遠(yuǎn)未內(nèi)化為作品的精髓,塑造的人物有趨同化、臉譜化,人和人之間沒有明顯的性格區(qū)分,說話風(fēng)格高度一致;或是過于理想化,仿佛給一個小故事強行扣上了大帽子,顯然也不能達(dá)到作家提升作品內(nèi)涵的期許。
那么問題在哪里?我想最重要的原因是“文學(xué)性”的缺失。當(dāng)作家失去精心營構(gòu)故事、塑造人物的耐心,指望小說純粹以主題優(yōu)勢勝出,顯然是徒勞的。文學(xué)的敘述是要超越日常經(jīng)驗,翻越生活藩籬,落腳在另一種思維的開闊之處。當(dāng)素材僅僅圍繞作家的淺層研究,反而困囿于經(jīng)驗之內(nèi),或是建立起簡單的對壘模式識真辨?zhèn)?,不但支撐不起作品?yīng)有的格局,只能逼迫讀者放棄閱讀,失去闡釋的興趣。
這兩件軍旅文學(xué)大事件表達(dá)出來的信息是,當(dāng)下的軍旅文學(xué)似乎正處在一個臨界點上,光榮與夢想并沒走遠(yuǎn),而新的曙光也遠(yuǎn)未普照文壇,傳承并未接續(xù),斷裂已然出現(xiàn)。文學(xué)不是單純的表態(tài)工具,主題牽引顯然也覆蓋不了文學(xué)的豐富性,沒有多樣的嘗試和表達(dá),沒有向文學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)起進(jìn)攻的豪情與野心,文學(xué)魅力又從何體現(xiàn)呢?
(摘編自徐藝嘉《軍旅文學(xué)呼喚“文學(xué)性”的回歸》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.新世紀(jì)的軍旅文學(xué),在主流意識形態(tài)體系中的地位有所變化,從而獲得創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身與發(fā)展空間。
B.注重形式創(chuàng)新、語言探索以及關(guān)照復(fù)雜人性、個人命運是新世紀(jì)軍旅長篇小說創(chuàng)作的具體表現(xiàn)。
C.《俄羅斯陸軍腰帶》《底色》等軍旅作品內(nèi)在張力飽滿,是斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎的重要原因。
D.《人民文學(xué)》開設(shè)特輯展示軍旅作家作品,表明其受到重視,但未來發(fā)展之路并不會十分平坦。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.軍旅文學(xué)是文學(xué)作品的重要組成部分,既有文學(xué)作品的共性,又有自身的個性。
B.借鑒中國小說創(chuàng)作傳統(tǒng)、直面當(dāng)下中國經(jīng)驗和語境,軍旅文學(xué)可提升作品內(nèi)涵。
C.“政治話語”會規(guī)訓(xùn)甚至異化軍旅文學(xué),因此應(yīng)該消除“政治話語”對創(chuàng)作的影響。
D.部分軍旅小說人物形象臉譜化、作品的內(nèi)涵過于理想化,會逼迫讀者放棄閱讀。
(3)下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐“軍旅文學(xué)要有文學(xué)性”觀點的一項是
A.從《解密》到《暗算》再到《風(fēng)聲》,軍旅作家麥家的創(chuàng)作能沉入生命而又超越肉身。
B.都梁的長篇軍旅小說《亮劍》追求順暢無障礙的淺顯閱讀快感,具有心靈雞湯的功用。
C.朱向前教授分析劉靜的長篇小說《戎裝女人》:領(lǐng)導(dǎo)崗位人物的領(lǐng)導(dǎo)角色失真卻浪漫。
D.張慧敏的《回家》依照人物的原型創(chuàng)作,依據(jù)采訪素材,完全忠實于生活的既有真實。
(4)有人說“講好軍旅故事”就是講好“中國故事”。請結(jié)合材料一對這一說法加以分析。
(5)人們呼喚軍旅文學(xué)“文學(xué)性”的回歸,請結(jié)合材料談?wù)剬崿F(xiàn)回歸的途徑。組卷:33引用:11難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
麻雀
周立波 三天以前,上海提籃橋西牢五層樓上九號房間的小陳,在午睡時間,捉住了一只飛進(jìn)鐵門里來的麻雀。他從白色斜紋布的囚衣的袖子上,撕下兩片小布條,纏住它的腳和翅膀根,藏在疊著做凳子坐的三條絨毯的背后。晚飯后,這件事情被許多人知道,近邊幾個房間里的年輕點的人都要求傳過去看看。在外面,誰都不會喜歡麻雀這種過于平常的小鳥,但在囚房里,它變成了詩里的云雀和黃鸝。
傳到我們房里來,我把它放在手掌上,要它嘗嘗我們特別為它留下的飯粒。它不吃,眼睛只望著鐵窗子外的一小塊還很明亮的天空,拍動它的小翅膀,想飛出去。它真像一個第一次被捕的囚人,沒有食欲,而且是極度的不安和焦躁。
大家決定把麻雀留到第二天中午再放,并且請它順便帶封信出去。寫上這樣一句話:“請愛惜你的每一分鐘的自由,朋友。提籃橋監(jiān)獄囚人啟?!?br /> 我們發(fā)出快樂的笑聲,這是在牢監(jiān)里的十分愉快的一晚。麻雀從后面的房間傳回,傳到十二號房間的隔壁,小柳伸手到門外去接,沒有接到麻雀,手被一個人的皮鞋踢了一下,通夜不熄的昏黃的電燈的光亮里,二十七號英國人的高大肥胖的身子顯現(xiàn)在他的房間的前面。
二十七號是獄卒里面的有名的人物,他的有名,不是因為他聰明,而是因為全監(jiān)獄的所有的橡皮鞭體罰,都是由他來執(zhí)行。他的樣子不兇惡,紅潤的、豐滿的臉上倒是常露著笑容。但他有一個特別的脾氣,常常是出人意外地,他停止在什么人的房間的前面,用生硬的中國話問道:“喂喂,講給我聽聽,豬頭三是啥意思,嘿?”剛說完就走,并不等待著回答。顯然的,他只是在欣賞自己說的這句中國話的發(fā)音。和別的英國人一樣,他常常無緣無故地打打人玩玩,和別人不同的地方是他不用手打,總是打開囚房的鐵門,從黃色制服的褲袋里拖出粗短的黃色警棍來,手捏著棍身,用那系在柄端的白色細(xì)麻的繩圈,在你的手背上、眼角上隨意地抽打兩三下。給你留下兩三條精致的、紅色的鞭痕以后,他用生硬的上海話,囑咐你:“下次當(dāng)心。”他關(guān)上鐵門,心滿意足地走了,在他的背后,留下一陣風(fēng)。
麻雀就是落在他的肥大的手掌里,他把它丟在走廊上,用他穿著硬底皮鞋的右腳踩在它身上,抄下小柳的號碼,他心滿意足地走了,在他的背后,留下一陣風(fēng)。
那一夜,我們都睡得很遲,也再沒有人說話。這狹小的囚房顯得更加的狹小,這三面深綠色的墻壁,一面深黑色的鐵門,好像都在追攏來,迫得人透不過氣。
第二天早晨,打掃走廊的囚人撿起麻雀的尸體,拋到了窗子外,我們好像看見我們對于自由生活的一個黃昏的快樂的夢想也被拋到了窗子外,剩下來的只是鐵門、饑餓、無聊、英國人的皮鞋。
第二天,小柳被判決吃三天冷水飯。冷水飯是一個恰當(dāng)?shù)拿~。翻譯這名詞的人,一定是一個有著精妙的感覺的人。這不是在你吃的米飯里放些冷水的意思,而是原來只能吃到半飽的定量的米飯,每頓再要減少一半,或三分之二。兩三口吃完一頓飯以后,眼睛貪饞地望著空的盛飯的洋銅罐,全身真像淋了一大瓢冷水。
去年冬天很冷。小柳扯下了牢牢地縫在棉褲腰上的一條緊褲的帶子,每天晚上用來扎緊蓋在腳上的絨氈,免得被掀開,透進(jìn)風(fēng)來,吹得全身整夜都冰冷。后來二十七號查到了這一條帶子,他認(rèn)為這是小柳想要自殺的證據(jù),他很鄭重地從別的牢監(jiān)里叫了一個懂得外國話的囚人,替他做翻譯。他首先問小柳為什么忽然想要上吊了。小柳很吃驚,說他做夢也沒有想到要這樣,只是怕冷。他不相信。小柳告訴他,自殺的行為是和他的人生觀絕不相容的。還是不相信。不知道為什么,二十七號在那天顯得特別的仁慈、和藹和聰明,非常愛說話。他向小柳開始了一篇相當(dāng)長的,關(guān)于“家庭和自殺”的講演,首先他贊美中國人濃厚的家庭觀念的可貴,其次說明了英美的家庭和中國的家庭的不同,這中間,為了增加他的演辭的風(fēng)趣,他還用上低音唱了一曲不知誰作的《甜蜜的家》的短歌,并且引證說,孔夫子也曾經(jīng)說了“甜蜜的家”是很重要的??追蜃釉谑裁吹胤?,什么時候說過“甜蜜的家”的呢?我沒有讀過《論語》,不知道。
那一番對話,只引到了那個預(yù)備好了的判斷,就是,小柳一定會自殺,而且就在當(dāng)天的晚上。當(dāng)一個人的青春的生命的火簇正熊熊地?zé)诳氏胫杂珊蜕?,對祖國和人類光明的愿景抱著熱切的希望的時候,另外一個人走到你面前,帶著悲憫的眼睛,說你一定會上吊,而且就在當(dāng)天的晚上,你會以為這是和你開玩笑,但是,這一切在這里面都是只能叫作嚴(yán)肅的,而且這一切,都只是為了冬天太冷了,為了一條小小的褲帶的緣故。為著“人道”,也許是為要替中國革命“保存”干部的緣故,那一次二十七號灌了小柳三天冷水飯。這一次因為麻雀的案子,又是三天。小柳拒絕了我們代吃冷水飯的請求,他說:“我這幾天也實在吃不下飯去,我好像有點神經(jīng)衰弱的樣子,總想著那只麻雀……”
(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是
A.革命者們曾寄希望于麻雀往牢監(jiān)外帶信,聯(lián)通外界,獲得營救和自由。
B.小麻雀沒有食欲,表現(xiàn)出極度的不安,暗示了它將死于非命的悲慘結(jié)局。
C.獄卒的中國話不很流利,但他喜歡說,并不是因為他愿意與犯人們交流。
D.小柳曾經(jīng)兩次受到吃冷水飯的懲罰,心情不一樣,第二次是心甘情愿的。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說中麻雀死后牢獄中“再沒有人說話”,與前文“快樂的笑聲”對比強烈,小說氛圍由此發(fā)生變化,情節(jié)也由此轉(zhuǎn)折。
B.小說詳細(xì)地描寫了制服和警棍的顏色以及繩圈的材質(zhì),說明鞭打給犯人留下了深刻的記憶,從而表現(xiàn)了獄卒的冷血和暴戾。
C.小說在講述故事的過程中,不時會以“我”的口吻發(fā)兩句議論,對翻譯“冷水飯”的人的感慨,意在突出這種刑罰的殘酷。
D.小說寫?yīng)z卒平時殘忍地對待囚犯,又會耐心勸慰他認(rèn)為要自殺的小柳,展示人性的復(fù)雜,避免了人物形象的符號化。
(3)小說運用多種手段以取得語言上的諷刺效果,請簡要分析。
(4)主角是囚房里的革命者,小說卻花費大量筆墨寫麻雀和獄卒,作者為什么這樣處理?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:5引用:2難度:0.5
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
止咳藥不是“甜水兒”,想怎么喝就怎么喝。今天,藥師就來給大家介紹服用這類藥物的注意事項。
①_____。服用這一類藥品時,應(yīng)將藥品倒入勺子中,然后直接口服,這樣做可以避免因瓶口沾上病菌而使糖漿污染變質(zhì),無法繼續(xù)使用。
這一類藥品直接口服即可,②_____,這樣會降低藥物的黏稠度和濃度,使藥效大打折扣。服用藥物后不能馬上喝水,很多人喝完這一類藥品后,覺得有點“齁”,所以立即喝水。這種做法是不對的,因為糖漿、浸膏類的藥物主要是靠黏稠藥液將咽喉黏膜覆蓋,形成保護(hù)膜,減少外界刺激進(jìn)而發(fā)揮藥效。如果服藥后立即喝水會稀釋藥液,③_____,影響藥效的發(fā)揮。
很多人為了讓咳嗽的癥狀盡快好轉(zhuǎn),便加大服用這一類藥物,這一做法也是不可取的。因為這一類藥物含有很多中藥成分,如果過量服用,會引起腹痛、腹瀉、頭暈、煩躁和血壓上升等不良反應(yīng)。所以一定要依據(jù)說明書按照規(guī)定的劑量服用。忌長期服用。按照說明書要求,如果連續(xù)服用3日癥狀還未緩解,應(yīng)去醫(yī)院就診。
(1)下列句子中的“一定”和文中畫橫線處的“一定”,意思相同的一項是
A.歷史發(fā)展到一定階段,就會停滯不前。
B.今天的會議有要緊事,你一定不能遲到。
C.天下一定,晏然無事,百姓和樂。
D.我們的工作已經(jīng)取得了一定的成績。
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。組卷:13引用:8難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
使鵝卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的載歌載舞。
——泰戈爾《飛鳥集》 我們民族在欣賞藝術(shù)上存乎一種特性,花木重姿態(tài),音樂重旋律,書畫重筆意等,都表現(xiàn)了要用水磨工夫,才能達(dá)到耐看耐聽,經(jīng)得起細(xì)細(xì)的推敲,蘊藉有余味。
——陳從周《說園》 以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:7引用:5難度:0.5