2021-2022學(xué)年西藏昌都市五校高二（上）月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/11/14 15:0:2
一、選擇題
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1．“年底到，交通忙，載游子，送歸客”，表達(dá)了深存于中國人心底的珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)。追根溯源，與這種情結(jié)的形成有密切關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.5 -
2．如圖是近代中國某時期《神州日報(bào)》刊發(fā)的一幅政治漫畫《拔除羽翼》，據(jù)此判斷，這幅漫畫反映的是近代中國哪一時期的國情（ ?。?/h2>組卷：14引用：4難度：0.7 -
3．農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)生提供了穩(wěn)定的食物來源，要求更細(xì)密的社會分工，這促進(jìn)了生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，進(jìn)而出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、社會分化和階級。為了控制生產(chǎn)資料和剩余產(chǎn)品，國家開始產(chǎn)生。材料旨在說明（ ?。?/h2>
組卷：62引用：63難度：0.6 -
4．世界歷史上，由于地理環(huán)境和歷史發(fā)展的不同特征，在不同時期不同地區(qū)興起了一個個有影響的大帝國。下列帝國按興起時間順序接列正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．新航路開辟后熱衷于探險(xiǎn)的葡萄牙人和西班牙人看到可以用白銀跟中國人做生意，便掀起了一場銀礦開發(fā)狂潮。整整兩個半世紀(jì)，美洲的巨額白銀不斷的流入中國，這反映了（ ?。?/h2>
組卷：18引用：50難度：0.6
二、解答題（共3小題，滿分52分）
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14．閱讀材料，完成下列要求。
材料 中國是大豆的故鄉(xiāng)，甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物，《齊民要術(shù)》通過總結(jié)勞動人民長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻(xiàn)中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。
1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀(jì)60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀(jì)末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國干旱地區(qū)推廣種植，至1910年，美國已經(jīng)擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美洲都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系。
--摘編自劉啟振等《“一帶一路”視域下栽培大豆的起源和傳播》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國歷史上種植利用大豆的特點(diǎn)和作用。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明大豆在美國廣泛種植的原因。
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析物種交流的積極意義。組卷：357引用：54難度：0.4 -
15．閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：英國在印度斯坦造成社會革命完全是受極卑鄙的利益所驅(qū)使，而且謀取這些利益的方式也很愚蠢。但是問題不在這里。問題在于，如果亞洲的社會狀態(tài)沒有一個根本的革命，人類能不能實(shí)現(xiàn)自己的使命？如果不能，那么，英國不管犯下多少罪行，它造成這個革命畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺的工具。
--[德]馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括指出與三角貿(mào)易相比，19世紀(jì)晚期世界貿(mào)易的基本特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，以19世紀(jì)的印度為例，說明英國如何“充當(dāng)了歷史的不自覺的工具”？組卷：3引用：4難度：0.5