教科新版四年級(jí)下冊(cè)《第一單元 植物的生長(zhǎng)變化》2021年單元測(cè)試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．植物的根是由種子的
發(fā)育而來的。組卷：1引用：7難度：0.7 -
2．植物的生長(zhǎng)需要陽光、
、適宜的水分和等。組卷：15引用：6難度：0.8 -
3．播種前，挑選那些飽滿的、沒有損傷的種子的過程叫作
。組卷：1引用：6難度：0.8 -
4．植物的莖具有
植物及水分和養(yǎng)料的作用。組卷：13引用：7難度：0.8 -
5．鳳仙花的植株由
、、、、、六部分組成。組卷：5引用：10難度：0.8 -
6．杏、桃子等植物，每個(gè)子房里只有
個(gè)胚珠，因此每個(gè)果實(shí)里只有粒種子；豌豆、西瓜等植物，每個(gè)子房里有個(gè)胚珠，果實(shí)里就含有粒種子。組卷：3引用：1難度：0.7 -
7．在種植鳳仙花的過程中，我們可以采用
，，，和等方式觀察記錄其生長(zhǎng)過程。組卷：0引用：1難度：0.7
二、判斷題
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8．所有的植物都是由種子長(zhǎng)成新的植株的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．莖具有運(yùn)輸作用，主要是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小管子。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：26引用：22難度：0.8 -
10．植物能釋放氧氣、凈化空氣，晚上，房間內(nèi)多放幾盆植物有益身體健康。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：3難度：0.7 -
11．種子萌發(fā)可以不需要土壤。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：15引用：9難度：0.7 -
12．觀察一朵鳳仙花，我們可以直接用手把它的各部分撕下來。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：19引用：15難度：0.7
五、探究與應(yīng)用
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35．夏天是水蜜桃上市的時(shí)節(jié)。水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果。如圖是水蜜桃花果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形回答問題。
（1）圖中字母分別代表什么？請(qǐng)選擇植物各部分的名稱填到字母后面的橫線上。
雄蕊；雌蕊；胚珠；果實(shí)；種子
A；B；C；D；E。
（2）蜜蜂、蝴蝶會(huì)將雄蕊中的傳到雌蕊中的上，以便完成傳粉受精過程。
（3）受精完成后，花的雌蕊中的將發(fā)育成果實(shí)，將發(fā)育成種子。
（4）水蜜桃說：“品嘗了我的果實(shí)，也請(qǐng)你將里面的種子放進(jìn)土壤中吧，讓我的后代也能萌發(fā)。你知道我的種子中，結(jié)構(gòu)貯存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以便萌發(fā)時(shí)所用嘛！”
A.胚芽
B.胚乳
C.子葉
D.胚軸組卷：4引用：1難度：0.6 -
36．豆制品因含有豐富的人體必需的氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。如圖是大豆在不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形回答問題。
（1）選擇植物各部分的名稱填到圖中的方框內(nèi)。
根；莖；葉；胚根；胚芽；子葉
（2）種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是，將來會(huì)長(zhǎng)成植物的。
（3）甲圖中該植株因?yàn)榍o中有導(dǎo)管，故能將根吸收的水分和無機(jī)鹽向運(yùn)輸。
（4）某興趣小組選取大豆種子進(jìn)行如下處理，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷，號(hào)瓶的種子最有可能萌發(fā)，原因是它滿足了種子萌發(fā)的哪些外部條件？瓶 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 處理方式 10粒種子
不加水
25℃10粒種子
加水至種子高度的一半
25℃10粒種子
加水淹沒種子
25℃10粒種子
加水至種子高度的一半
5℃組卷：1引用：1難度：0.5