部編版七年級上冊《第六單元 課外古詩誦讀《秋詞》》2020年同步練習(xí)卷（3）

一、解答題（共8小題，滿分0分）

• 1．加點字注意。
  寂寥

   

  
  春朝

   

  
  一鶴

   

  
  碧霄

   
  組卷：36引用：1難度：0.8

  解析

• 2．文學(xué)常識填空。
  劉禹錫：字

   

  ，洛陽人。

   

  代著名的

   

  家和進(jìn)步的

   

  家。晚年在洛陽，和

   

  為詩友，并稱“劉白”。
  組卷：64引用：1難度：0.7

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一、解答題（共8小題，滿分0分）

• 7．閱讀下面的散文，回答問題。
  秋天的雕像（節(jié)選）
  徐  剛      掛在樹上的黃葉
        高大的梧桐，有幾片黃葉掛在樹上。
        剛剛過去的一陣秋風(fēng)，沒有能把它們卷走，而現(xiàn)在，田野上是平靜的。
        它們平靜地掛在樹枝上。
        我經(jīng)常被這樣的黃葉所吸引，佇足而立，翹首而望。
        一棵樹和幾片這樣的葉子，仿佛就是一座大理石的浮雕，可以取出好幾種名字──成熟者的像，秋的戀情等等。
        在它們身上，色彩與線條都是最簡單的，卻又是最和諧的。
        飄在空中的黃葉
        飄動著，時高時低。
        旋轉(zhuǎn)著，八方尋求。
        想要嵌進(jìn)天宇的一角，像古埃及的獅身人面像那樣永垂不朽嗎？
        呀！你這可敬可愛的小黃葉。
        立體的。
        透視的。
        古典的。
        現(xiàn)代的。
        抽象的。
        具體的。
        這一切，你都兼而有之。
        你在茫茫天宇中的飄游，也是為了啟發(fā)人們的想象──關(guān)于詩與音樂，關(guān)于繪畫和雕塑，關(guān)于春天到秋天的距離……
        自然，還有關(guān)于形象的生氣感、動作感。
        從時間概念而言，這是一片已經(jīng)不再發(fā)綠而沒有生命的黃葉。但，它的遲遲不肯落地，它的流浪者的姿態(tài)，也許正是為著這一種提醒：成熟并不是死亡，消失是暫時的，創(chuàng)造是永久的……
        落在地上的黃葉。
        黃葉在天上飄蕩的時候，大地呼喚著：歸去來兮，胡不歸？
        終于，黃葉落地了，像曬太陽的老人一樣嫻靜地、笑瞇瞇地看著這世界。
        它是在看著我們還看不見的春天。
        它是在看著我們還看不見的新芽。
        在大雪把一切覆蓋之后，黃葉，在溫柔的雪被下，便開始了一個長長的，萬木崢嶸的夢……
  （選自《秋天的雕像》，四川人民出版社1983年版）（1）作者對黃葉的描寫是形神兼?zhèn)涞??！稈煸跇渖系狞S葉》中描述黃葉的形態(tài)是怎樣的？你認(rèn)為作者想借此贊美黃葉什么樣的氣質(zhì)精神？
  （2）讀了《飄在空中的黃葉》，你明白了什么道理？
  （3）“黃葉落地了，像曬太陽的老人一樣嫻靜地、笑瞇瞇地看著這世界?！边@一句如果改作客觀的陳述：“黃葉落地了，無聲無息地落在地上。”好么？為什么？
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 8．把文中畫線字的注音和拼音所表示的漢字填寫在指定方格內(nèi)。
        裊，細(xì)長柔弱的意思，多與鄉(xiāng)纖

   

  細(xì)、妸娜

   

  的事物相聯(lián)系?！读凶印酚涊d：韓娥姑娘因pán

   

  纏用盡而賣唱來chóu

   

  集路費，很久，大家仿佛仍然能聽到

   

  yíng繞在梁柱間的美妙歌聲。后世就用“余音裊裊”“繞梁三日”等來形容歌聲和音樂的魅力久久不散。
  （材料出自《漢字英雄》）
  組卷：110引用：2難度：0.7

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