2020-2021學年廣東省東莞市高一（上）期末語文試卷

一、古詩文閱讀（45分）

• 1．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
  （1）《老子》中說：“千里之行，始于足下?！薄盾髯?勸學》中用行路來反面設喻，強調(diào)了學習貴在積累的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（2）《琵琶行》中詩人用輕輕兩筆，就描繪出琵琶女出場時羞怯情態(tài)的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（3）在《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人用“

   

  ，

   

  ”兩句展現(xiàn)了周瑜臨戰(zhàn)瀟灑從容、輕松勝敵的風采。
  （4）《詩經(jīng)?靜女》善于通過勾畫細節(jié)來刻畫人物形象，“

   

  ，

   

  ”兩句就生動地表現(xiàn)了姑娘活潑俏皮的性格和男子緊張不安的神態(tài)。
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．閱讀下面的課內(nèi)文段，完成下列各題。
        泰山之陽，汶水西流；其陰，濟水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟。當其南北分者，古長城也。最高日觀峰，在長城南十五里。
        余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南。望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。
        戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若蒲數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之曰，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆若僂。
        亭西有岱祠，又有碧霞元君祠?；实坌袑m在碧霞元君祠東。是日觀道中石刻，自唐顯慶以來其遠古刻盡漫失。僻不當?shù)勒?，皆不及往?br />      山多石，少土。石蒼黑色，多平方，少圜。少雜樹多松，生石罅，皆平頂。冰雪，無瀑水無鳥獸音跡。至日觀數(shù)里內(nèi)無樹，而雪與人膝齊。
        桐城姚鼐記。
  （姚鼐《登泰山記》）（1）下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是

   

  
  

  A.蒼山負雪，明燭天南	燭：照
  B申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭	晦：農(nóng)歷每月最后一天
  C.稍見云中白若摴數(shù)十立者	稍：稍后
  D.須臾成五彩	須臾：片刻

  （2）下列各句與例句句式相同的一項是

   

  
  例句：與子穎坐日觀亭。
  A.當其南北分者，古長城也。
  B.此非孟德之困于周郎者乎？
  C.多松，生石罅。
  D.固一世之雄也，而今安在哉？
  （3）下列對文中有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.“記”是一種文體，本文以作者的游蹤為線索，記敘了作者與知府朱孝純之子朱穎一起登臨泰山的經(jīng)過。
  B.文章第一段從泰山的地理環(huán)境落筆，用粗筆點出了山、水、古長城、日觀峰等幾處景物，勾畫了泰山的輪廓。
  C.文章第二段“蒼山負雪，明燭天南”是寫泰山山頂雪景的名句，其中“蒼山負雪”的“負”字化靜為動，形象傳神。
  D.文章第三段，作者以日觀亭為觀景點，按照時間順序，記敘了作者欣賞泰山氣勢磅礴的日出美景的神奇體驗。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下面的文言文段，完成下列各題。
        白居易，字樂天，太原人。年十五六時，袖文一篇，投著作郎吳人顧況。況能文，而性浮薄，后進文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇，曰：“吾謂斯文遂絕，復得吾子矣！”貞元十四年，以進士就試，授秘書省校書郎。自讎校至結(jié)綬畿所著歌詩數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時之病，流聞禁中。章武皇帝納諫思理渴聞讜言召入翰林為學士三年五月拜左拾遺居易自以逢好文之主欲以生平所貯仰酬恩造淄青節(jié)度使李師道進絹，為魏子孫贖宅。居易諫曰：“微是陛下先朝宰相，太宗嘗賜殿材成其正室。子孫典貼，自可官中為之收贖，而令師道掠美，事實非宜?！睉椬谏钊恢?。上又欲加河東王鍔平章事，居易諫曰：“宰相是陛下輔臣，非賢良不可當此位。鍔誅剝民財，以市恩澤，而與之宰相，深無益于圣朝?！?/bdo>上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八。居易面論，辭情切至。既而又請罷河北用兵，皆人之難言者。唯諫承璀事切，上頗不悅，謂李絳曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實難奈?！?/bdo>五年，當改官，上謂崔群曰：“可聽自便奏來?！本右鬃嘣唬骸俺悸劷o為內(nèi)職，求為京府判司，為奉親也。臣有老母，乞如公輔例?！庇谑牵┱赘畱舨軈④?。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邽。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤。會有素惡居易者，掎摭居易言浮華無行執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書舍人王涯上疏論之，追詔授江州司馬居易嘗寫其文集，送江州東西二林寺等寺，如佛書雜傳例，流行之。遺命葬于香山如滿師塔之側(cè)。
  （節(jié)選自《舊唐書白居易傳》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A.章武皇帝納諫/思理渴聞讜言/召入翰林為學士/三年五月/拜左拾遺/居易自以逢好文之主/欲以生平所貯/仰酬恩造/
  B.章武皇帝納諫思理/渴聞讜言/召入翰林為學士/三年五月/拜左拾遺/居易自以逢好文之主/欲以生平所貯/仰酬恩造/
  C.章武皇帝納諫/思理渴聞讜言/召入翰林為學士/三年五月/拜左拾遺/居易自以逢好文/之主欲以生平所貯/仰酬恩造/
  D.章武皇帝納諫思理/渴聞讜言/召入翰林為學士/三年五月/拜左拾遺/居易自以逢好文/之主欲以生平所貯/仰酬恩造/
  （2）下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是

   

  
  A.絹是質(zhì)地薄而堅韌的絲織品，也指用生絲織成的一種絲織品，常與“帛”連用，來代稱絲織物。
  B.畿指國都附近的地方，甸指郊外的地方，“畿甸”泛指京城一帶，文中指唐朝國都長安地區(qū)。
  C.陛指帝王宮殿的臺階，古時帝王的衛(wèi)士在陛下戒備，陛下是帝王的謙稱，類似的還有朕、圣上等。
  D.宰相是對古代最高行政長官的通稱，尚書仆射、同平章事等都曾是唐代宰相的具體名稱。
  （3）下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.白居易富有才華，精于詩文。他在少年時就憑借文章受到顧況稱贊后來創(chuàng)作了許多含有諷喻之意、針砭時弊的詩歌，也流傳到了宮中。
  B.白居易正直敢言，極力奏諫。他曾勸阻皇上任命吐突承璀為招討使，又在其他大臣不敢上書時奏請停止對河北用兵，因言辭太過尖銳被皇帝面斥。
  C.白居易事親孝順，不慕官職。改授官職時，皇上讓他自己挑選，他仿效姜公輔，為了奉養(yǎng)母親做了京兆府戶曹參軍，母親去世后，退職居住在下邦。
  D.白居易遭人誹謗，貶謫江州。他上書為宰相武元衡申冤，受人指摘，又因當權(quán)者憎恨他上書言事，被貶為江表刺史，還未上任，又改授江州司馬。
  （4）把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
  ①鍔誅剝民財，以市恩澤，而與之宰相，深無益于圣朝。
  ②白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實難奈。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析

（二）語言運用

• 8．閱讀下面文字，按要求回答問題。
        畫家書法的特點在于其        的筆法。用筆本為畫家所長，中鋒取其質(zhì)，側(cè)鋒取其妍，逆鋒取其蒼勁，輕重徐疾信手拈來，甚至將畫中的皴擦之法拿來一用，使得畫家書法的線條變得        、妙趣橫生。盡管畫家書法在創(chuàng)作中表現(xiàn)出不同的風格特征，在意趣的營造上引起了關注，但畫家書法也具有不少先天性的        。例如：用筆、用墨及結(jié)字謀篇的布局上，畫家書法時常產(chǎn)生各種“敗筆”，甚至溢出書法的法度之外。但是，正所謂        ，認真審視畫家書法，包括其書法作品和畫款題字，感受與畫之間相互顧盼的個性意象，揣摩富于變化的線條，領會奇崛的章法構(gòu)成與結(jié)字，勢必能為書法家?guī)碛幸娴膯⑹尽?br />（1）給文中加點的字注音。
  ①妍 

   

  。
  ②皴 

   

  。
  ③崛

   

  。
  （2）依次填入上畫橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.別具一格	千嬌百媚	遺憾	外來的和尚好念經(jīng)
  B.不拘一格	千姿百態(tài)	缺憾	他山之石可以攻玉
  C.別具一格	千姿百態(tài)	遺憾	他山之石可以攻玉
  D.不拘一格	千嬌百媚	缺憾	外來的和尚好念經(jīng)

  （3）文中劃線的句子存在語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.用筆、用墨及結(jié)字謀篇的布局上，畫家書法時常溢出書法的法度之外，甚至產(chǎn)生各種“敗筆”。
  B.在用筆、用墨及結(jié)字謀篇的布局上，畫家書法時常產(chǎn)生各種“敗筆”，甚至溢出書法的法度之外。
  C.在用筆、用墨及結(jié)字謀篇的布局上，畫家書法時常溢出書法的法度之外，甚至產(chǎn)生各種“敗筆”。
  D.用筆、用墨及結(jié)字謀篇的布局上，畫家書法時常產(chǎn)生各種“敗筆”，甚至溢出書法的法度之外。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        復興中學高一年級邀請幾位來自當?shù)氐牟煌甏娜宋?，進行一場關于青春的對話，會后這些人物各自為青春正盛的00后高一學生寫下一句關于青春的箴言。
        50后：與祖國同行。
        60后：把快樂和關愛互相傳遞。
        70后：夢想不懼失敗。
        80后：實干創(chuàng)造未來。
        90后：自由自在做喜歡的事。
        這組箴言中，哪一句最打動你？請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿在“不負青春”的主題班會上，表達你對青春的認識和思考。
        要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析