滬教版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 奇妙的二氧化碳（第1課時(shí)）》2023年同步練習(xí)卷（十六）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1．氧循環(huán)和碳循環(huán)是自然界中物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分，二者密不可分。下列過程不能體現(xiàn)氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化的是（ ）
組卷：634引用：19難度：0.4 -
2．“我是碳族的大女兒，讓大地充滿生機(jī)，讓地球因我而溫暖”，這里敘述中的“我”是指（ ?。?/h2>
組卷：21引用：8難度：0.9 -
3．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：10難度：0.6 -
4．下列反應(yīng)（反應(yīng)條件已略去）既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.6
五、解答題
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13．夏天打開汽水瓶蓋后，見到瓶中有大量的無色的小氣泡冒出，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過分析后猜測這氣體是二氧化碳．請(qǐng)你用二種不同類型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明其猜測是正確的．
【不需答實(shí)驗(yàn)儀器和詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過程，只答基本方法（或所用的試劑）及產(chǎn)生的現(xiàn)象】
（1）
（2）．組卷：3引用：2難度：0.5 -
14．鎂在空氣中燃燒時(shí)既會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，同時(shí)也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．已知氮化鎂是黃綠色固體，根據(jù)鎂條在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象可知：在這樣的條件下，鎂更易與 O2 化合，理由是．
劉慧同學(xué)在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒，于是她迫不及待地做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我能寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：．組卷：9引用：3難度：0.3