教科新版四年級上冊《2.3 測量肺活量》2020年同步練習卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．
是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。組卷：25難度：0.7 -
2．測量肺活量時，一般使用的測量單位是
。組卷：15難度：0.7 -
3．用測量袋測量肺活量時，我們首先要
，然后向通氣管，將氣體轉移到測量袋。【填“呼氣”或“吸氣”】組卷：8引用：4難度：0.7
二、判斷題
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4．肺活量的大小對身體健康沒有任何影響。
（判斷對錯）組卷：50難度：0.7 -
5．經常參加適當的體育鍛煉可以提高肺活量，增強體質。
（判斷對錯）組卷：5難度：0.7
四、解答題（共3小題，滿分0分）
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14．閱讀下面的材料，回答相關問題。
《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》中有關肺活量的數據：小學四年級男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小學四年級女生肺活量在900毫升～2000毫升。
四年級某班有甲、乙、丙三位同學。甲同學，男，肺活量1800毫升；乙同學，男，肺活量900毫升；丙同學，女，肺活量2100毫升。
（1）這三位同學中，肺活量在標準范圍內的是，高于標準范圍的是，低于標準范圍的是。
（2）這三位同學中，需要積極主動多參加體育鍛煉的是.
A.甲 B.乙 C.丙
（3）根據這三位同學的肺活量情況，請你給他們提出有助于身體健康的建議。組卷：11引用：1難度：0.5 -
15．小翔用簡易肺活量測量袋測量自己的肺活量。
（1）小翔展開測量袋，深吸一口氣，然后將氣體從呼入測量袋。肺部氣體全部呼出后，收緊，避免空氣。
（2）圖2是小翔的測量結果，從圖中可知小翔的肺活量是毫升。
（3）我們在使用簡易肺活量測量袋來測量我們的肺活量時，需要注意什么？（寫出兩點即可）組卷：6引用：1難度：0.7