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2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共2小題,每小題2分,滿分12分)

  • 1.認(rèn)真抄寫下面的句子,要求書寫正確、行款整齊。
    人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。
     

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音,在括號(hào)中正確地寫出相應(yīng)的漢字。
    (1)敵人闖進(jìn)了金碧huī huáng
     
    的宮diàn
     
    ,xiāo huǐ
     
    了許多罕見的藝術(shù)瑰寶,造成了許多無(wú)法挽回的損失。
    (2)河pàn
     
    有一棵大róng
     
    樹,我喜歡在樹下看春天lí
     
    明時(shí)天邊的紅yùn
     
    ,看夏天qī
     
    黑夜晚時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲。

    組卷:3引用:1難度:0.6

三、根據(jù)題目要求,選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。(16分)

  • 3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.4
  • 4.下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 5.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7

六、閱讀理解(8+13=21分)

  • 14.閱讀。
    《青銅葵花》節(jié)選??①青銅對(duì)葵花的脖子上沒有一條項(xiàng)鏈,當(dāng)然無(wú)可奈何。甚至是青銅一家都無(wú)可奈何。青銅家只有天,只有地,只有清的河水,只有一番從心到肉的干凈。
    ??②天上有鴿哨聲,他抬頭去看天空時(shí),沒有看到鴿子,卻看到了屋檐上的一排晶瑩的冰凌。接下來(lái),他有很長(zhǎng)時(shí)間,就目不轉(zhuǎn)睛地看著這一根根長(zhǎng)短不一的冰凌。不知道為什么這些冰凌就那樣富有魅力地吸引著他。他就這樣仰頭看著它們。它們像春天的竹筍倒掛在檐口??粗粗男拈_始撲通撲通地跳起來(lái),像有一只青蛙在懷里。
    ??③他扛了一張桌子,爬了上去,將冰凌采下十幾根來(lái),放在一只大盤子里。然后,他將盤子端到了門前的草垛下。他去水邊,割了幾根蘆葦,再用剪子,剪了幾支很細(xì)的蘆葦管。他又向媽媽要了一根結(jié)實(shí)的紅線。家里人見他忙忙碌碌的,有點(diǎn)兒奇怪,但也不去追問(wèn)。他們?cè)缫蚜?xí)慣了他的奇思怪想。
    ??④青銅用一根細(xì)木棍將冰凌敲碎,陽(yáng)光下,盤中璀璨奪目,猶如一盤鉆石在散射著多芒的亮光。他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后將三四寸長(zhǎng)的一根細(xì)細(xì)的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對(duì)著它,用口中的熱氣,不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子,在那顆冰凌上慢慢地錐出一個(gè)小小的、圓圓的洞來(lái)。吹穿一顆冰凌,大約需要六七分鐘的時(shí)間。
    ??⑤青銅坐在草垛下,很有耐心地做著他的事。他將吹好洞的冰凌放在另一只小盤子里。冰凌落進(jìn)盤中時(shí),丁當(dāng)有聲。那些被他從大盤中挑選出來(lái)的冰凌,大小、形狀,都不可能完全一樣,但正是不完全一樣,它們堆放在一起時(shí),才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點(diǎn)兒寒意,但卻顯得十分寧?kù)o而華貴。
    ??⑥青銅吹了一顆又一顆。那些“鉆石”,隨著太陽(yáng)的西移,也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽(yáng)西下時(shí),它們的光,竟是淡淡的橙色。青銅覺得他的腮幫子都吹麻了,他用手輕輕地拍打著嘴巴。在太陽(yáng)落下去之前,他用媽媽給他的那根紅線,將吹了洞的幾十顆冰凌,細(xì)心地串在了一起,然后將紅線系成一個(gè)死結(jié)。這時(shí),他用根手指將它高高地挑起:一條冰項(xiàng)鏈,便在夕陽(yáng)的余暉里出現(xiàn)了!
    ??⑦青銅沒有將它放回盤中,而是久久地用手指挑著它,舉在空中。長(zhǎng)長(zhǎng)的一條項(xiàng)鏈,紋絲不動(dòng)地停在空中,它使青銅都有點(diǎn)吃驚。
    (1)“青銅用一根細(xì)木棍將冰凌敲碎,陽(yáng)光下,盤中璀璨奪目,猶如一盤鉆石在散射著多芒的亮光?!边@句運(yùn)用了比喻的修辭手法,把冰凌比作 
     
    ,這樣寫能夠突出 
     
    。
    (2)青銅為葵花制作了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的冰項(xiàng)鏈,你知道他是怎么制作的嗎?仔細(xì)默讀③-⑥自然段,以小標(biāo)題的形式寫一寫制作過(guò)程。
    采冰凌——
     
    ——敲碎冰凌——
     
    ——
     
    ——
     
    。
    (3)從文中畫線部分的場(chǎng)景描寫中,你體會(huì)到了什么?
     

    (4)想象一下葵花妹妹看見青銅送給她冰項(xiàng)鏈的場(chǎng)景,請(qǐng)用幾句話描述一下。
     

    組卷:15引用:1難度:0.3

七、習(xí)作。(30分)

  • 15.??題目:             ,我想對(duì)你說(shuō)
    ??在成長(zhǎng)過(guò)程中,你一定接受過(guò)許多人的幫助。幫你的也許是你的同桌,也許是你的父母,也許是你的朋友,也許只是一個(gè)陌生人……他是怎么幫助你的?你想對(duì)他說(shuō)些什么?請(qǐng)你回憶一下,寫下想對(duì)他說(shuō)的話。要求:事例具體,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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