2022-2023學(xué)年廣西南寧市七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/4 8:0:5
一、選擇題共38分
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1．進(jìn)入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學(xué)習(xí)上的煩惱。據(jù)調(diào)查，有61.7%的中學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大，他們認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)非常努力，可是父母和老師還是不滿意，為此覺得苦悶、心煩。要擺脫這些煩惱，我們應(yīng)該（ ?。?br />①遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，用網(wǎng)絡(luò)與外界溝通
②排斥父母、老師，封閉自己獨(dú)自忍受
③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”
④主動(dòng)和父母、老師溝通，尋求幫助組卷：14引用：4難度：0.7 -
2．下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：9難度：0.5 -
3．小哲與同班女生小琴一起學(xué)習(xí)，無話不談，他以為找到了大人世界中的愛情。當(dāng)他向小琴表白時(shí)，卻收到“我不想讓友誼小船過早擱淺，請(qǐng)收回你熾熱的目光”的回復(fù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①青春期對(duì)異性萌發(fā)的朦朧情感是正常的
②我們要善于保護(hù)自己，少跟異性同學(xué)交往
③我們對(duì)異性的欣賞和向往就是真正的愛情
④面對(duì)朦朧的情感，要慎重對(duì)待，理智處理組卷：7引用：2難度：0.5 -
4．陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。從小到大，從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力。不愿成為家人累贅的他，練就一手絕活。從2017年開始帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。并成為2022感動(dòng)中國人物。下列詩句與陸鴻的經(jīng)歷給我們啟發(fā)一致的是（ ）
組卷：30引用：6難度：0.7 -
5．2023年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表60周年，中國郵政發(fā)行紀(jì)念郵票一套2枚，如圖。新時(shí)代，無論是“中國好人榜”還是“共和國勛章”，他們無不都有一顆金子般發(fā)光的心，無不都是共和國天空上最閃耀的星。習(xí)主席呼吁全社會(huì)致敬榜樣，這是因?yàn)椋ā 。?br />?①善于在生活中尋找“賢”為榜樣
②他們才能為國家和社會(huì)作貢獻(xiàn)
③好的榜樣給予我們自我完善的力量
④向榜樣學(xué)習(xí)，會(huì)使我們的社會(huì)變得更加美好組卷：13引用：3難度：0.5 -
6．七年級(jí)期末測試后，李倩的數(shù)學(xué)成績?yōu)?6分，但她悶悶不樂；陳瑩的數(shù)學(xué)成績?yōu)?4分，她卻興高采烈。以上兩名同學(xué)的經(jīng)歷說明（ ?。?br />①面對(duì)相同的事，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒
②她們都是消極情緒的表現(xiàn)
③她們對(duì)同一件事的預(yù)期不同
④她們在考試中沒發(fā)揮自己的真實(shí)水平組卷：10引用：2難度：0.7 -
7．2022年6月，浙江金華24歲的女孩朱爽因一次意外造成了腦死亡，她的父母忍著悲痛捐獻(xiàn)女兒的器官給6名患者。她父親說：“我感到很安慰，女兒的生命得到了延續(xù)，她能以另一種方式還活在世上?！备嘶卮?～8題。
從朱爽父親的話中，你認(rèn)為他調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）組卷：5引用：0難度：0.80
二、非選擇題共37分
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22．【擔(dān)當(dāng)責(zé)任與集體共成長】
2022年4月21日，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和道德與法治等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）。義務(wù)教育道德與法治課程的基本理念是基于課程所要培養(yǎng)的學(xué)生核心素養(yǎng)，從核心素養(yǎng)出發(fā)，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，最終實(shí)現(xiàn)這些核心素養(yǎng)。
中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”是中學(xué)生發(fā)展的六大核心素養(yǎng)之一，也是集體發(fā)展的必要前提。
為幫助同學(xué)們在集體建設(shè)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，更好地促進(jìn)集體發(fā)展，七年級(jí)某班準(zhǔn)備召開一次以“責(zé)任擔(dān)當(dāng)、共同成長”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)：
（1）在集體中培養(yǎng)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一核心素養(yǎng)，對(duì)我們的成長有何影響？
（2）為更好地促進(jìn)集體發(fā)展，中學(xué)生如何將“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”落到實(shí)處？
（3）建設(shè)美好集體需要集體成員擔(dān)當(dāng)責(zé)任。請(qǐng)你為建設(shè)美好集體設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。組卷：31引用：2難度：0.5 -
23．【法律為我們護(hù)航】
七年級(jí)（1）班的同學(xué)們學(xué)完第十課后進(jìn)行了分享會(huì)，小東同學(xué)分享了他的學(xué)習(xí)收獲：
?請(qǐng)閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）請(qǐng)你幫他完善“收獲一”的思維導(dǎo)圖。
（2）在“收獲二”中，請(qǐng)你說一說國家給予我們特殊關(guān)愛的依據(jù)。
（3）請(qǐng)你續(xù)寫“收獲三”的內(nèi)容。組卷：5引用：1難度：0.4