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2021年廣東省學業(yè)水平合格性考試語文模擬試卷(六)

發(fā)布:2024/12/10 4:30:2

一、本大題11小題,共33分

  • 1.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(  )

    組卷:18引用:2難度:0.9
  • 2.下列句子中,加點字注音不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.9
  • 3.下面語段中,填入“______”處標點使用正確的一項是( ?。?br />      五千年文化,三千年詩韻,人生如一場修行。得意時,一日看盡長安花;艱難時,潦倒新停濁酒杯。從經(jīng)典中,汲取九萬里風鵬正舉的力量______歷練也無風雨也無晴的豁然。待到重陽日,我們還來就菊花。

    組卷:36引用:1難度:0.8
  • 4.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      公益與每個人             。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”,真正實現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。            你沒有億萬身價,沒有強大的社會影響力,              不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書,提供一份午餐,甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博,愛心就在你我之間            。

    組卷:27引用:3難度:0.8
  • 5.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是(  )

    組卷:21引用:3難度:0.8

四、本大題3小題,共14分

  • 15.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    獻給艾青的紅玫瑰
    曹積三
        ①十多年過去了,那束紅玫瑰,依稀仍在眼前燦燦地綻放著。按說,送仙逝者駕鶴西去,應獻白色或黃色的菊花,可我覺得,艾青是浪漫的詩人,更是世俗的反叛者,他一生追逐太陽,為光明戰(zhàn)斗,為光明歌唱,獻一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適。于是,那天,我捧著一束如火的紅玫瑰,趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠行。高瑛大姐欣喜地對我說:“艾青喜歡紅玫瑰?!蔽腋械揭魂噷捨?。后來得知,艾老走后,趕來獻花的人絡繹不絕,所獻之花,滿滿地拉了兩卡車,還沒有運完。
          ②戴紅領(lǐng)巾的時候,我因讀到《大堰河》,而曉得了艾青。豈料這位可敬的詩人命途多舛。他的詩集一度被圖書館“禁借”,為此,我曾備感困惑和惆悵,但不管有人怎么往他身上潑污水,那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙。值得慶幸的是,波詭云譎里,雖經(jīng)七災八難,他終于挺了過來,如同涅槃的鳳凰。然而,直到1988年的初秋,我才得以見到心儀多年的詩人。
          ③那是一個下午,北影有個劇組開機,約我去寫點什么。并告訴我說,拍攝地點在東城豐收胡同21號四合院。到了那里才知道,那是艾青的家。處于京華一隅的這個小院,像是遠離塵囂,別有一番天地,它靜謐、安適,特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實,更平添了幾分溫馨。拍戲,是個擾人的活兒,把原本整潔的院子弄得很凌亂。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸,對此毫不介意,還替劇組找東拿西,不停地張羅著……小憩時,她從葡萄架上,剪下葡萄,請大家嘗鮮。就在這時,我望見艾老透過書房的窗子,正笑吟吟地望著我們。我急忙去向他問好。
          ④那天,艾老身著中山裝,笑容可掬,熱誠得如同相識多年的朋友。我們聊起了電影,他告訴我,他很喜歡電影,在延安的時候,放的是幾部蘇聯(lián)的原版影片,一邊放,一邊由蕭三翻譯,人們看得津津有味。如今,我們國家的電影進步很大,可惜,他眼力不濟了。他說:“銀幕,是神奇的王國,可以充分展示才情。藝術(shù)家描畫人物,表現(xiàn)命運,可以呈現(xiàn)一種詩境和畫境,讓人羨慕?!蔽艺f:“艾老的許多詩,不僅富有哲理,而且有畫境,就像一幅幅電影的定格鏡頭,讓人遐想,充滿魅力?!彼α?。
          ⑤艾老夫婦對電影的喜愛與支持,讓人心里暖暖的。1990年春天,我編罷《中國影人詩選》,想到這是歷史上首部電影人的詩選,序請陽翰笙陽老寫就,封面題字非艾老莫屬。我便把想法告訴了高瑛大姐,大姐爽快地說:“我去說,艾青肯定會答應的!”艾老果然滿足了我的心愿。誰能料想,就在艾老為《中國影人詩選》題簽后的第三天,1990年3月21日,他去中紀委招待所參加中國解放區(qū)文學書系編委擴大會時,跌倒在洗手間里,右臂不幸骨折。最后,時年八秩高齡的艾老,不得不切除了右肱骨頭,裝上了人造的假體。此后,再也無法自由運筆,揮毫題字了?!吨袊叭嗽娺x》竟成為他留在這個世界上的最后題簽!
          ⑥當我再去拜望艾老時,艾老滿面春風,沒有因為裝了金屬假肢而沮喪,盡管有說不出的痛苦,但堅強、坦然、幽默依然。高瑛大姐告訴我,艾老曾與探望他的詩人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談,說道:“我這個人真奇怪,1957年打成右派之后,老是在右邊出毛病。1959年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)場割麥子時,鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子,一個多月不能治,也不能走,更不能打彎,受了很多罪?!母铩陂g,在連隊陰暗的地窩子里住了五年多,里面沒有電燈,在煤油燈下讀‘圣書’,還要寫這個寫那個,又缺少營養(yǎng),瞎了右眼。1988年在自己家小院里跌了一跤,右眼眶起了個大包,引起腦血腫。這一次又摔斷了右胳膊,真是太巧了,都是發(fā)生在右邊?!闭f罷,朗然一笑……
          ⑦艾老笑談天災人禍,風雨淡定,真乃豁達人生!
          ⑧詩壇的巨人走了,已經(jīng)13年了,但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。這敬重和懷念,就是我們獻給他永不凋零的紅玫瑰。
    (1)下列對本文的理解與分析,不正確的兩項是
     

    A.詩人艾青深受人們的敬重,這一點從其逝世后,“趕來獻花的人絡繹不絕”中可見一斑。
    B.詩人艾青命運多舛,其詩集被“禁借”,但他的《大堰河》仍激勵著作者奮勇前行。
    C.作者對艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描寫,渲染出一種靜謐、安適、溫馨的氛圍。
    D.作者認為,艾青的詩歌和電影有相通之處,富有哲理,畫境美,讓人遐想,充滿魅力。
    E.作者運用對比手法,多處對高瑛作了生動形象的描寫,從側(cè)面突出了艾青的美好品質(zhì)。
    (2)在作者筆下,艾青是一個什么樣的人?請依據(jù)文意,分條概括。
    (3)作者運用了哪種敘述方式來寫自己與艾青的交往?請結(jié)合文意,作簡要分析。
    (4)結(jié)合全文,探究“紅玫瑰”的內(nèi)涵及作用。

    組卷:25引用:35難度:0.6

五、本大題1小題,共60分

  • 16.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          有人說:“生命有權(quán)自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣地不可遏制。”還有人說:“生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著?!泵绹娙死寿M羅認為:“生命是真實的、誠摯的,墳墓并不是他的終結(jié)點?!薄鋵?,生命如何,全在于你所面對的是怎樣的生命,在于你怎樣看待生命。
          面對“生命”,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合上面的材料,以“生命”為話題寫一篇作文。要求:立意自定;文體自選;題目自擬;不少于800字。

    組卷:26引用:3難度:0.5
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