2022-2023學年福建省福州市平潭一中八年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題2分,共60分)
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1.每年6月26日為我國的禁毒日,“愛生命,不吸毒”成為社會的共識。與禁毒日設立的相關歷史事件是( )
組卷:66引用:5難度:0.5 -
2.1841-1842年的遠征軍在1841年8月21日由香港出發(fā),首先占領廈門,隨后占領舟山島,把這個島作為他們以后軍事行動的基地。實施這一侵略行徑的國家是( ?。?/h2>
組卷:25引用:6難度:0.7 -
3.《南京條約》簽訂后,廣州的富商和勞工因個人利益遭到嚴重打擊,十分仇視外國人。當時廣州富商仇視外國人的直接原因,與《南京條約》條款關系最密切的一項是( )
組卷:111引用:12難度:0.8 -
4.“我們仿佛看到這樣一幅畫面:英法手牽著手,美俄提著籃子來了,兩個強盜抱著大清這棵枯樹搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!边@段文字描述的戰(zhàn)爭是( ?。?/h2>
組卷:134引用:15難度:0.7 -
5.1997年6月,圓明園遺址成為全國100個愛國主義教育示范基地之一。理由是( )
①是中國遭受侵略的罪證
②提醒國人勿忘國恥
③警醒青年樹立遠大理想為國爭光
④圓明園遺址建筑華美,具有觀賞性組卷:20引用:5難度:0.6 -
6.近代以來,盤踞在中國北方的一只貪婪的“黑熊”侵吞中國北方150萬平方公里的領土,這只“黑熊”是( ?。?/h2>
組卷:55引用:6難度:0.8 -
7.關鍵詞:“定都天京”、“天王”、“《天朝田畝制度》”,由此推斷出的歷史人物是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7 -
8.如圖是太平天國運動發(fā)展過程中的大事,其中①②處應該是( )
組卷:49引用:47難度:0.9 -
9.“凡分田,照人口,不論男婦,算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡,以九等……凡天下田,天下人同耕……”,出自下列哪一文件( )
組卷:27引用:9難度:0.5 -
10.如表是部編八年級《中國歷史》上冊某單元的目錄,該目錄所反映的時代主題是( ?。?br />
第4課 洋務運動………………………………………………20
第5課 甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮…………………24
第6課 戊戌變法………………………………………………28
第7課 八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂…………………32組卷:221引用:42難度:0.4 -
11.如圖是小曾同學在學習了19世紀60年代開始的某次地主階級自救運動后,繪制的一幅漫畫。該漫畫( ?。?/h2>
組卷:366引用:50難度:0.5
三、綜合題
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33.讀材料,回答問題。
中國近代史既是一部列強的侵華史,也是一部中國人民的抗爭史和探索史。某校八年級二班學生圍繞這個主題查找資料,進行了系列探究,請你參與。
材料一:以“自強”為旗號,引進西方先進生產技術,創(chuàng)辦新式軍事工業(yè),訓練新式海陸軍,建成北洋水師等近代海軍;以“求富”為旗號,興辦輪船、鐵路、電報、郵政、采礦、紡織等各種新式民用工業(yè)。
材料二:中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度,整個社會才有可能繼續(xù)進步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應了這一社會發(fā)展趨勢和方向,打破封建思想的禁區(qū)積極倡導變革和向資本主義學習,并且付諸實踐,吹響了變法的號角,起到了思想啟蒙的作用。
——摘自楊杰《戊戌變法:百年后的反思與啟示》材料三:1925年3月12日,孫中山先生病逝于北京,終年59歲。世人聞此噩耗,紛紛書寫挽聯(lián)紀念,其中蔡元培先生的挽聯(lián)是:是中國自由神,三民五權,推翻歷史數(shù)千年專制之局,愿吾儕后死者,齊心協(xié)力,完成先生一二件未竟之功。
——人教版義務教育教科書《中國歷史》八年級上冊(1)依據(jù)材料一并結合所學知識回答,寫出洋務派所創(chuàng)建的軍事工業(yè)和民用企業(yè)各一例。
(2)依據(jù)材料二,寫出戊戌變法的代表人物(一個即可)和主張。
(3)依據(jù)材料三并結合所學知識,你認為孫中山先生領導的是什么革命?這次革命的指導思想是?組卷:1引用:1難度:0.6 -
34.閱讀材料,完成下列要求。
材料:1915年,陳獨秀、李大釗等人掀起了以改造國民性為主要目的的新文化運動,建立新的與共和制度相適應的價值觀念和道德觀念。為此,他們喊出了“打倒孔家店”的口號,批判“吃人禮教”,提出要“以科學和人權并重”。中國文化大體實現(xiàn)了從傳統(tǒng)向近代的轉變,也大大促進了以民主啟蒙為基礎的社會進步。
——摘編自張岱年、方克立主編《中國文化概論》(1)根據(jù)材料,指出新文化運動的目的。
(2)閱讀以上材料,圍繞主題提煉一個觀點,根據(jù)材料及結合所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清晰)組卷:50引用:6難度:0.8