2022-2023學年廣東省惠州市惠陽區(qū)德興通中英文學校七年級（下）開學道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。
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1．歌曲《放飛夢想》中唱道：“用堅強做雙翅膀，勇敢就是鋒芒，逆風也要飛翔，夢想是最好的信仰。把希望化成力量，讓奇跡從天而降，快樂才能分享，夢想就開始發(fā)亮?！蹦阏J為關于夢想的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：12難度：0.8 -
2．3月27日，東航MU5735墜機第七天，機上人員已經(jīng)確認全部遇難。最終沒能盼來奇跡，痛何如哉，舉國哀悼！搜尋工作還在全力開展……面對132個鮮活生命的戛然而止，以下同學觀點正確的是（ ?。?br />①小明：珍惜生命，為所當為
②小靜：生命易逝，人生無常，享受青春最重要
③小宇：敬畏生命，尊重生命
④小暉：逝者安息，生者堅強，增強生命的韌性組卷：16引用：2難度：0.8 -
3．田徑名將蘇炳添獲評“感動中國2021年度人物”。多年來，他反復訓練摸索，大膽改變起跑腳，不斷學習，不斷創(chuàng)新。青少年從中獲得的啟示有（ ?。?br />①學會學習
②行己有恥
③以禮待人
④堅持創(chuàng)新組卷：12引用：2難度：0.7 -
4．“人無完人”，每個人都有自己不完美的地方。接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉，這是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：10難度：0.8 -
5．毛澤東同志曾強調(diào)：有了學問，好比站在山上，可以看到很多東西；沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著。對此，下列理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.7 -
6．曾子曰：“吾日三省吾身”。下列行為與這句古語所體現(xiàn)的認識自我途徑一致的是（ ?。?br />①小紅經(jīng)常請同桌幫助她指出缺點
②小玲分析自己的試卷，發(fā)現(xiàn)不足及時補漏
③小亮通過寫日記記錄自己的內(nèi)心活動
④在老師眼中小文是勤奮學習的好學生組卷：11引用：10難度：0.7 -
7．我們邁進了中學的大門，人生的新起點就在腳下。中學生活發(fā)生了新變化，如學習科目增加了、難度增大了，活動增多了……這將使我們（ ）
①有更多機會展現(xiàn)自我，培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)
②站在新的知識臺階上
③在新環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，不斷走向成熟
④無法適應中學生活。組卷：2引用：5難度：0.9 -
8．初中的學習生活，使我們不斷學會了認識自己，接納自己。下列同學的想法與之相符的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：24難度：0.7 -
9．能使人保持一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵，排除各種干擾，保持不斷前進的動力的是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.8 -
10．“不必仰望別人，自己亦是風景?！边@啟示我們要（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.8 -
11．2022年1月25日，習近平在北京主持中國同中亞五國建交30周年視頻峰會發(fā)表講話時引用了中國古語：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！边@一古語啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：33引用：24難度：0.8
二、綜合題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。
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33．李保國，2016年度全國最美教師，新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。群山之間，他用足跡和生命，踐行了一個共產(chǎn)黨人的信仰與誓言。這位“科技財神”“農(nóng)民教授”，以點石成金之手，染綠荒山，播撒希望，他身后留下的滿山果香，所傳遞的心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，就是鐫刻在百姓心頭的不朽豐碑?！斑@輩子最過癮的就是干了兩件事，一是把我變成農(nóng)民，二是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！弊鳛橐幻麑＜?、教授，他長得像農(nóng)民，穿得像農(nóng)民，住得像農(nóng)民，一舉一動，都像一位樸實無華的真農(nóng)民。只有身上沾滿泥土，心中才會裝滿百姓，他始終牢記黨的使命，時刻聽從黨的召喚，30多年如一日，奮戰(zhàn)在扶貧攻堅第一線，在巍巍群山之間，實現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員最高的人生價值。
（1）最美教師李保國身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？
（2）李保國是如何在平凡中體現(xiàn)偉大的？
（3）在平凡的生命中，我們應該怎樣實現(xiàn)自己生命的偉大？組卷：9引用：3難度：0.5 -
34．入學第一周，某中學初一各班召開了一次主題為“適應新環(huán)境啟航新征程”的主題班會。班會課上，同學們各抒己見，展望自己的中學生活也提出了自己的苦惱。
李強：進入初中，我不僅要取得好成績，更要參加各種活動，鍛煉提升自己的能力。
王熙：初中科目太多了，作業(yè)也多，我感到有些焦慮，擔心自己考不好！
張莉：進入初中，我更關注自己了。我認為自己長得有點胖，學習一般，性格內(nèi)向，沒什么特長。雖然老師和同學們都說我乖巧懂事，樂于助人，但我依然覺得自己很差……
（1）新征程、新目標，進入中學，你的目標有哪些？（至少2點）
（2）請運用課本知識，給王熙同學一些建議，告訴她如何學會學習？
（3）張莉同學用到了哪些認識自我的方法？
（4）站在新的起點上，我們應該如何成就更好的自己？組卷：1引用：4難度：0.3