2022-2023學(xué)年江西省贛州市于都縣九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括10小題，請將符合題意的選項代號填寫在相應(yīng)位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題1分，共15分）
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1．在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)期間的民俗活動最為豐富多彩，如圖展示的是四個不同的側(cè)面，其中與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項是（ ）
組卷：442引用：42難度：0.9 -
2．人類的生存離不開氧氣。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：119引用：10難度：0.6 -
3．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（ ?。?/h2>
組卷：151引用：6難度：0.6 -
4．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：461引用：14難度：0.6 -
5．2022年6月，神舟十四號載人飛船發(fā)射成功，NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Fe為+3價，則Ni的化合價為（ ?。?/h2>
組卷：1329引用：89難度：0.7 -
6．意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是（ ）組卷：523引用：100難度：0.9
四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．天然氣的主要成分是甲烷，某化學(xué)小組對甲烷在純氧中燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生興趣并進(jìn)行探究。
【提出問題】甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；?。篊O2、CO、H2O。
（1）甲同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置（假設(shè)每步都能完全吸收）。
（2）實驗開始時，先進(jìn)行的操作是（填序號）。
①通入甲烷燃燒產(chǎn)物
②加熱
（3）A、B裝置的順序（填“能”或“不能”）顛倒。
（4）實驗中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷同學(xué)猜想成立。
（5）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（6）實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：裝置A增重3.6g,裝置B增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為g。組卷：43引用：5難度：0.6
五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．實驗室制取氧氣時，某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合固體16.25g,加熱，根據(jù)圖象及結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）加熱固體時，試管口要略向下傾斜的目的是：。
（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為g。
（3）計算混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量。（寫出計算過程）
（4）反應(yīng)過程中，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“增大”、“不變”或“減小”）。
（5）要從該同學(xué)制取氧氣后的殘余固體中分離出二氧化錳，正確的操作步驟是先溶解，再（提示：任何含鉀化合物都能溶于水，二氧化錳不溶于水）。組卷：22引用：2難度：0.5