2021年廣東省百校大聯(lián)考中考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布:2024/11/17 18:0:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的。)
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1.考古學(xué)家在夏代二里頭遺址和四川廣漢三星堆遺址都出土了一模一樣的三足陶盉(三星堆出土的陶盉稍晚一些,制作粗糙一些)。據(jù)此推測(cè)合理的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:2難度:0.7 -
2.習(xí)近平在不同場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào),“心無(wú)百姓莫為官”。為官一任,就要造福一方;手握公權(quán),就要為民辦事這體現(xiàn)的是( ?。?/h2>
組卷:265引用:6難度:0.4 -
3.如圖是出土于甘肅的秦朝歷史遺物銅板。通過(guò)該文物中的歷史信息,我們可以了解到的是( ?。?/h2>
組卷:87引用:1難度:0.8 -
4.據(jù)《漢書》記載,漢武帝派刺史巡視各級(jí)地方政府,考察(地方官員的)治政狀況,根據(jù)其政績(jī)決定提拔或降免,重新審理判定冤假錯(cuò)案等。這段材料反映了漢代( )
組卷:205引用:7難度:0.7 -
5.漢順帝去世后,梁太后臨朝?!菏弦婚T前后有七人封侯女子七人被封君,二人為大將軍,三人為皇后,六人為貴人;娶公主為妻者三人,文武大臣五十七人。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:205引用:14難度:0.6 -
6.“三路軍閥在赤壁之戰(zhàn)之后,實(shí)力便已趨于均衡。在這種情況下,出于不進(jìn)則退的憂慮,各方都致力于境內(nèi)的經(jīng)營(yíng)與治理,在一段時(shí)間內(nèi)使天下形成了比較穩(wěn)定有序的狀態(tài)”材料的主要觀點(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:237引用:7難度:0.7 -
7.趙翼在《廿二史記》中寫道:“(孝文帝)惡本俗之陋,欲以華風(fēng)變之,故不為此舉也。然國(guó)勢(shì)之衰實(shí)始于此?!逼湟庠谡f(shuō)明孝文帝改革( ?。?/h2>
組卷:216引用:2難度:0.4 -
8.他雖然無(wú)德,但是有功,只是其功業(yè)(如創(chuàng)立科舉)沒(méi)有和百姓的幸福感統(tǒng)一起來(lái),所以才有“巍煥無(wú)非民怨結(jié),輝煌都是血模糊”的說(shuō)法。下列與“他”相關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:114引用:5難度:0.8 -
9.在有唐一代的雄渾交響曲中,“長(zhǎng)安”是最為磅礴動(dòng)人的華彩樂(lè)章。唐都長(zhǎng)安的魅力吸引著各種文明在這里匯聚、碰撞。這體現(xiàn)出唐代( )
組卷:130引用:5難度:0.7 -
10.這是一個(gè)值得大書特書的朝代,中國(guó)的“四大發(fā)明”它占三個(gè)……說(shuō)起(這一時(shí)期)文人優(yōu)雅淡定、含蓄從容的詩(shī)意生活,更是讓人羨慕不已。因此,它被人們譽(yù)為“文人的樂(lè)園”。這個(gè)“朝代”是( ?。?/h2>
組卷:90引用:2難度:0.8 -
11.《元史》記載:“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表……漢、唐極盛之際,有不及焉?!边@說(shuō)明元代( )
組卷:126引用:3難度:0.7
二、綜合題(本大題3小題,31題12分,32題14分,33題14分。共40分)
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32.近代以來(lái),不同時(shí)期的學(xué)校教育具有不同的時(shí)代特點(diǎn)。閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的新式學(xué)堂專業(yè)性質(zhì) 學(xué)堂名稱 外國(guó)語(yǔ)性質(zhì) 如1862年創(chuàng)辦的京師同文館、上海廣方言館 軍事學(xué)堂 如福州船政學(xué)堂、北洋水師學(xué)堂 技術(shù)學(xué)堂 如上海機(jī)械學(xué)堂、天津電報(bào)學(xué)堂
——摘編自《北大如何成為新文化運(yùn)動(dòng)中心》
材料三:抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)合大學(xué)的課程設(shè)置(部分)課程 目的 理想與現(xiàn)實(shí) 有計(jì)劃有目的地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家社會(huì)安全問(wèn)題,直面嚴(yán)峻的民族矛盾和危機(jī) 土木系 包括軍事運(yùn)輸、軍用橋梁、堡壘工程、要塞建筑軍事衛(wèi)生等,直接服務(wù)于抗戰(zhàn) 戰(zhàn)時(shí)資料收集試習(xí) 發(fā)動(dòng)學(xué)生收集整理日軍侵華罪證等 農(nóng)業(yè)機(jī)械 解決戰(zhàn)時(shí)工業(yè)、農(nóng)業(yè)中的迫切問(wèn)題等
(2)根據(jù)材料二指出,人們認(rèn)為“北京大學(xué)真的要改朝換代”的原因是什么?請(qǐng)用材料中的信息加以說(shuō)明。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,抗戰(zhàn)時(shí)期西南聯(lián)合大學(xué)的課程設(shè)置有何新特點(diǎn)?
(4)綜合以上三則材料,概括說(shuō)明近代學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。組卷:12引用:1難度:0.4 -
33.美國(guó)的崛起是世界史上的一個(gè)傳奇,其發(fā)展之路值得世人仔細(xì)品味閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),美國(guó)及時(shí)做出的應(yīng)對(duì)。組別 時(shí)期 重要文獻(xiàn) 1組 1775-1783年 獨(dú)立宣言巴黎和約 2組 1861-1865 《解放黑人奴隸宣言宅地法》 3組 1929-1933年 《農(nóng)業(yè)調(diào)整法全國(guó)工業(yè)復(fù)興法社會(huì)保障法》 示例組 1941-1945年 《聯(lián)合國(guó)家宣言雅爾塔協(xié)議》
——摘編自黃仁偉《大國(guó)興衰的歷史比較》材料三:中國(guó)外交部發(fā)言人華春瑩在答記者問(wèn)時(shí)說(shuō):“他們(美國(guó)及其五眼聯(lián)盟盟友)的嘴臉不禁讓人想起當(dāng)年的八國(guó)聯(lián)軍,但這幾個(gè)國(guó)家顯然搞錯(cuò)了時(shí)代,身子進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年,對(duì)中國(guó)腦子還停留在19世紀(jì)末的晚清。他們顯然不了解中國(guó),不了解世界現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不是120年前的中國(guó)。中國(guó)人民是惹不得的,如果惹翻了,是不好辦的?!?br />(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從1、2、3組的重要文獻(xiàn)中任選一組,指出這些文獻(xiàn)的頒布與哪一歷史事件有關(guān),并結(jié)合事實(shí)加以簡(jiǎn)單說(shuō)明。
示例:
事件:第二次世界大戰(zhàn)。
說(shuō)明:1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,美國(guó)被迫卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。為了打敗法西斯,1942年1月1日,以美國(guó)為首的26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,建立世界反法西斯同盟,共同對(duì)付法西斯。為協(xié)調(diào)盟軍行動(dòng),取得戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利美英蘇三國(guó)首腦召開(kāi)了雅爾塔會(huì)議,達(dá)成《雅爾塔協(xié)議》,為二戰(zhàn)的最后勝利創(chuàng)造了條件。
(2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)要分析美國(guó)“崛起的成功”的主要因素。
(3)根據(jù)材料三所述美國(guó)的所作所為,談?wù)勀銓?duì)美國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的認(rèn)識(shí)。組卷:47引用:1難度:0.4