2023-2024學年江蘇省無錫市新吳區(qū)新一教育集團九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/6 5:0:1
一、單項選擇題：本大題共24小題，每小題1分，共24分。在每小題列出的四個選項中只有一項符合題目要求。
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組卷：7引用：1難度：0.6
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2．公元前2500年的古代亞非文明代表中國、古埃及、古印度和古巴比倫，孕育著這四大文明古國的相同地理環(huán)境是（ ）
組卷：64引用：15難度：0.9 -
3．“效忠我的主人……主人凡踐履契約……善待于我，賜我以應(yīng)得……必將以他的意志為準則，絕無違背?！边@一誓詞指向中世紀西歐的（ ?。?/h2>
組卷：98引用：61難度：0.7 -
4．“源于印度教，它以神的名義把人按照嚴格的等級加以區(qū)分，等級越高就被認為越純凈，離神越近?！辈牧现蟹从车闹贫仁牵ā 。?/h2>
組卷：85引用：4難度：0.8 -
5．在伯里克利主政時期的雅典，幾乎所有公職都對全體公民（非公民除外）開放，并由抽簽選舉產(chǎn)生。這反映了當時雅典實行（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
6．在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當?shù)卣苋私煌?，這一現(xiàn)象表明，亞歷山大遠征客觀上（ ?。?/h2>
組卷：510引用：58難度：0.7 -
7．2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”。一位作家說：“羅馬已經(jīng)成為一個城堡，將世界上所有民族都視為其村民?！边@是因為當時的羅馬（ ）
組卷：27引用：2難度：0.5 -
8．這位思想家是百科全書式的學者，是希臘哲學思想的集大成者，是西方科學和哲學領(lǐng)域劃時代的人物。該人物是（ ?。?/h2>
組卷：97引用：12難度：0.7 -
9．九年級某學生在學習世界三大宗教時，寫下了“喬達摩?悉達多”“眾生平等”“忍耐順從”等課堂筆記。他正在學習的宗教最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：232引用：21難度：0.6
二、材料解析題：本大題共3小題，第25小題7分，第26小題8分，第27小題11分，共26分。
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26．革命能夠推動社會的進步，促進時代的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。
材料一：威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；……此宣言經(jīng)議會正式批準定為法律，即《權(quán)利法案》。
——摘編自袁傳旭《英國光榮革命瑣談》材料二：法國大革命不同時期頒布的法律
材料三：憲法規(guī)定立法權(quán)屬于美國國會，并規(guī)定了國會的組成；行政權(quán)屬于美國總統(tǒng)，以及規(guī)定總統(tǒng)產(chǎn)生的辦法；司法權(quán)屬于美國聯(lián)邦最高法院，并規(guī)定最高法院的組成；各州的相互關(guān)系和義務(wù)；憲法修正案提出和通過的程序；聯(lián)邦憲法和按照憲法制定的法律為全國最高法律。憲法確立了三權(quán)分立與制衡、人民主權(quán)、限權(quán)政府、聯(lián)邦和州的分權(quán)等原則。1789年文件 自由存在于做任何不損害別人的事情的權(quán)力中，法律對于所有人施行保護或處罰都是一樣的 1791年憲法 人們生來是而且始終是平等的 1804年法律文件 私有財產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的
——摘編自百度百科材料四：盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開了，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進的?！?br />——摘編自何順果《世界史：以文明演進為線索》
請回答：
（1）依據(jù)材料一，指出英國《權(quán)利法案》制定的目的？
（2）依據(jù)材料二，指出法國保障民權(quán)的方式是什么？人民的哪些權(quán)利得到了保障？
（3）依據(jù)材料三，將下列示意圖“？”處補充完整。
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（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學，概括“這三場革命”的共同作用。組卷：9引用：1難度：0.5 -
27．14-18世紀的歐洲，時代巨變、社會轉(zhuǎn)型。閱讀材料，回答問題。
【社會轉(zhuǎn)型】
材料一：14-17世紀，地中海和大西洋沿岸出現(xiàn)了資本主義手工工場和租地農(nóng)場。手工工場是指經(jīng)營者將生產(chǎn)者集中在一個場地內(nèi)進行生產(chǎn)，他們提供生產(chǎn)工具和原材料，生產(chǎn)者成為出賣勞動力的雇傭工人……租地農(nóng)場是在封建制度瓦解過程中產(chǎn)生的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式……其經(jīng)營是為了滿足市場需求的商業(yè)化經(jīng)營，它以市場為生產(chǎn)的基本單位，主要依靠雇傭自由的工資勞動者。
——摘自《歷史學習新視野》【人的發(fā)現(xiàn)】
材料二：文藝復(fù)興時期有一首詩這樣寫道：
“人是一件多么了不起的杰作！
多么高貴的理性！
多么偉大的力量！
多么優(yōu)美的儀表！
多么文雅的舉動！”
【制度創(chuàng)新】
材料三：英國的漸進式民權(quán)，常常不見浪漫動聽的口號，看上去平淡無奇，卻是穩(wěn)扎穩(wěn)打。至今歷時數(shù)百年，這一以民權(quán)為依據(jù)的政體，還是歷久彌新。相對而言，法國的大革命則轟轟烈烈，以象征自由、平等、博愛三色旗與雄壯的《馬賽曲》著稱。……美國的革命，其革命精神是維護公民的財產(chǎn)權(quán)與人身權(quán)，尤其人身權(quán)的部分。
——許倬云《歷史大脈絡(luò)》【技術(shù)革命】
材料四：在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風，可是二百多年前英國卻發(fā)生了一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式，影響和改變了世界的面貌。
【活動總結(jié)】
材料五：從1763年到1914年的一個半世紀，作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)的時期，在世界歷史進程中據(jù)有顯著地位。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：
（1）根據(jù)材料一，指出手工工場和租地農(nóng)場形成了怎樣的生產(chǎn)關(guān)系？
（2）材料二中的藝術(shù)作品體現(xiàn)出文藝復(fù)興的什么精神？并列舉一位這一時期繪畫領(lǐng)域的代表人物及其作品。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出英國“歷時數(shù)百年”的政體是什么？法國大革命頒布的文件是哪一部？美國“革命”開始后，哪一部法律文件與其革命精神有關(guān)？
（4）材料四中的“這場革命”指的是什么革命？它是怎樣“影響和改變了世界的面貌”？
（5）結(jié)合上述材料，歸納歐洲能在世界歷史進程中據(jù)有“顯著地位”的因素有哪些？組卷：4引用：1難度：0.5