2023年廣東省深圳實驗學校中考語文模擬試卷（3月份）

一、基礎(chǔ)（24分）

• 1．班級開展“無閱讀，不青春”的讀書活動。請閱讀下面的一段話，完成1-2題。
        ①kāi juàn yǒu yì，閱讀的最大理由是擺脫平庸。一個人如果在青春年少時甘于平庸，那么今后要想擺脫平庸就十分困難。只有書籍，能把①_____的空間和②_____的時間澆灌給你，能把一切高貴的生命早已②xī miè 的信號傳遞給你，能把無數(shù)的③_____和美好對比著愚昧和④_____一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十載光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地。這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。
  （1）根據(jù)拼音，將正確的詞語填寫在相應(yīng)位置。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （2）從下面的詞語中選擇四個填寫到文中的橫線上，正確的選項是

   

  。
  漫長    遼闊     智慧     聰明     丑惡     糟糕
  

  A.①漫長	②遼闊	③聰明	④糟糕
  B.①遼闊	②漫長	③智慧	④丑惡
  C.①漫長	②遼闊	③智慧	④糟糕
  D.①遼闊	②漫長	③聰明	④丑惡
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列對病句的修改，不正確的一項是（　　）

  A．讀書分享會上，小鵬告訴大家，深受同學們喜愛的《西游記》的作者是吳承恩寫的。（把“寫的”刪去。）

  B．《三體》改編的電視劇里，連配角都演得栩栩如生，我不禁更加期待《黑暗森林》的電視劇版。（把“栩栩如生”改成“活靈活現(xiàn)”。）

  C．我喜歡《平凡的世界》，是因為書中孫少平等平凡人在無法忍受的苦難中始終保持著精神的高貴的原因。（把“的原因”放到“《平凡的世界》”后面。）

  D．書有只須讀其部分者，有須全都細讀者，有只須大體涉獵者，不同的書籍有不同的讀法。（把“有只須大體涉獵者”放到“有須全都細讀者”前面。）
  組卷：87引用：2難度：0.5

  解析

• 3．班級組織“中學生發(fā)展更需要紙質(zhì)閱讀還是電子閱讀”的辯論會，請完成問題。
        作為辯論賽的主持人，請你把辯論實施的大致安排完善。
  

  環(huán)節(jié)	主要任務(wù)	辯手分工	時長
  立論	（1）	正方一辯?反方一辯	各約3分鐘
  攻辯一	質(zhì)疑對方觀點 回答對方提問	正方二辯?反方二辯	各約3分鐘
  攻辯二	質(zhì)疑對方觀點 回答對方提問	正方三辯?反方三辯	各約3分鐘
  自由辯論	輪流發(fā)言，強化己方觀點，反駁對方觀點	（2）	各約4分鐘
  總結(jié)陳詞	對辯論進行總結(jié)	正方四辯?反方四辯	各約4分鐘
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀（48分）

• 10．按要求完成問題。
  （1）請根據(jù)名著內(nèi)容，按表格所給示例填空。
  

  名著及作者	原著選段	人物	人物評價
  《儒林外史》 吳敬梓	“賢弟，你聽我說，你如今回去，奉事父母，總以文章學業(yè)為主，人生世上，除了這事，就沒有第二件可以出頭?！灰怯斜臼逻M了學，中了舉人、進士，即刻就榮宗耀祖。這就是《孝經(jīng)》上所說的‘顯親揚名’，才是大孝，自身也不得受苦。古語說得好，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！?/td>	“賢弟”指： ②	由勤奮好學、忠厚的孝子，變成了虛偽狡詐、自私的忘恩負義者。
  《簡?愛》 ①	“難道因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了？你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予了我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據(jù)習俗、常規(guī)、甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”	“我”指： 簡?愛	③

  （2）魯迅盛贊《儒林外史》在諷刺藝術(shù)上“無一貶詞，而情偽畢露”。請閱讀下面的選段，結(jié)合對王監(jiān)生的人物形象塑造，賞析《儒林外史》的諷刺筆法。
  

  “無一貶詞，而情偽畢露”：意為不用貶義詞語，運用某種特定的表現(xiàn)手法，在平靜的敘述描寫中，讓反面人物的丑態(tài)躍然紙上。

  
        晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念?！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
  組卷：34引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作（45分）

• 11．根據(jù)要求，完成作文。
        我的力量或許是有限的，匯入團隊中，就是無限的；我的力量或許是渺小的，在關(guān)鍵的時候，也能是巨大的。力量不只是力氣，更是智慧，是愛，是夢想……有了精神的小屋，才盛得下喜怒哀樂、起伏順逆，輸?shù)贸隽α俊?br />      請以“我的力量”為題，寫一篇文章。
  要求：
  ①不少于600字。
  ②文中不出現(xiàn)影響評分的個人信息，如人名、校名、地名。
  組卷：18引用：4難度：0.7

  解析