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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市富平縣六年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/28 2:0:1

一、單選題(本大題共12小題,每小題2分,計(jì)24分。每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)里)

  • 1.利用斜面將貨物裝上汽車時(shí),下列說法正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:10引用:2難度:0.4
  • 2.把很多個(gè)重物從一樓提到五樓,最方便最省力的方法是( ?。?/h2>

     
    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 3.把同樣的三張紙折成“W”“U”“L”形,抗彎曲能力最強(qiáng)的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 4.將一只礦泉水瓶豎直放置在平整的桌面上,下列幾種情況最穩(wěn)定的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.石頭壘成的簡易石橋,它不容易坍塌主要是因?yàn)椋ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 6.造紙橋時(shí),通常經(jīng)歷五個(gè)環(huán)節(jié):①明確標(biāo)準(zhǔn);②改進(jìn)紙橋;③制作紙橋;④設(shè)計(jì)圖紙;⑤檢測紙橋。這五個(gè)環(huán)節(jié)的順序依次是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 7.通電導(dǎo)線繞在鐵芯上,會(huì)形成一個(gè)電磁鐵。鐵芯、導(dǎo)線、電池規(guī)格都一樣的情況下,下列幾個(gè)電路中,電磁鐵磁性最強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 8.小電動(dòng)機(jī)中,換向器的作用是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:1難度:0.7
  • 9.用干電池作電源的電動(dòng)玩具車運(yùn)動(dòng)時(shí),能量轉(zhuǎn)化情況是(  )

    組卷:16引用:1難度:0.7
  • 10.下面是狗、蝙蝠和鴿子三種動(dòng)物的圖片,有同學(xué)把狗和蝙蝠分為一類,把鴿子分為另一類。這是因?yàn)楣泛万鸲紝儆冢ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 11.植物可以凈化空氣,植物可以提供人類制作生活用品的原料,植物還能提供給人類作食物。以上這些說明了( ?。?/h2>

     
    組卷:10引用:3難度:0.5
  • 12.保護(hù)生物多樣性最有效的方法是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8

二、多選題(本大題共8小題,每小題3分,答不全得1分,計(jì)24分。每小題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)里)

  • 13.下列工具能夠省力的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.3

五、綜合題(本大題共3小題,計(jì)20分)

  • 38.小明用卡紙研究“紙梁的抗彎曲能力與什么因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)記錄如表。請(qǐng)分析并回答下列問題:
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 寬度 跨度(厘米) 承受的墊圈個(gè)數(shù)
    1 1倍寬 12 9
    2 1倍寬 10 13
    3 1倍寬 8 21
    4 2倍寬 12 17
    5 4倍寬 12 35
    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小明是用
     
    來表現(xiàn)紙梁的抗彎曲能力。
    (2)比較1、2、3三組數(shù)據(jù),我們可以研究紙梁的抗彎曲能力與
     
    的關(guān)系。要研究紙梁的抗彎曲能力與寬度的關(guān)系,應(yīng)該比較
     
    三組數(shù)據(jù)。
    (3)完成上述實(shí)驗(yàn)的過程中,下列做法不合理的是
     

    A.統(tǒng)一要求紙梁接觸到桌面時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束
    B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)匯總各組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
    C.放置墊圈要做到輕拿輕放
    D.研究寬度時(shí)我們要選擇材質(zhì)不同的紙

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 39.東東的媽媽從菜市場買了一條鯽魚回家,養(yǎng)在臉盆里,愛探究的東東趁此機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察了鯽魚。請(qǐng)分析并回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)鯽魚終生生活在水中,體表覆蓋
     
    ,在水中它的鰓蓋不停地張合,這是鯽魚在進(jìn)行
     
    ,像這樣的動(dòng)物稱為魚類。
    (2)東東將鯽魚與家里的金魚對(duì)比觀察,發(fā)現(xiàn)它們除了體表顏色、花紋和體型大小差異較大,其他方面相似度較高,于是他提出了一個(gè)觀點(diǎn):“金魚和鯽魚長得有點(diǎn)像,金魚可能是由鯽魚進(jìn)化而來的?!边@屬于科學(xué)探究過程中的
     
    。
    A.提出問題
    B.作出假設(shè)
    C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    (3)東東通過查閱資料證實(shí)了自己的觀點(diǎn)是正確的,金魚是由野生鯽魚馴化而來的觀賞魚類。自然界中的鯽魚為了躲避敵害,體色多為背灰腹白,這是
     
    (填“自然”或“人工”)選擇的結(jié)果。
    (4)人們?cè)谝吧a魚中挑選顏色相對(duì)比較鮮艷的養(yǎng)在池塘中,這些魚的下一代體色往往會(huì)比較鮮艷,這是
     
    (填“遺傳”或“變異”)的作用。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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