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2021-2022學(xué)年甘肅省張掖市高一(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共45分,每題1分,共45題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.“甘州城北水云鄉(xiāng),每到秋深一望黃。穗老連疇多秀色,稻繁隔隴有余香。”(明?郭紳)以下與此相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.新冠病毒一般指2019新型冠狀病毒,世界衛(wèi)生組織正式將其命名為COVID-19。該病毒由蛋白質(zhì)分子和RNA分子構(gòu)成。關(guān)于該病毒敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.幽門螺旋桿菌(簡稱Hp)主要寄生于人體胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病細(xì)菌。體檢時(shí)可通過13C 尿素呼氣試驗(yàn)來檢測Hp感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶催化分解為 NH和 13CO2.定時(shí)收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有13CO2.以下敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:14難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為用顯微鏡觀察的兩個(gè)視野,其中標(biāo)注黑色的細(xì)胞為主要觀察對(duì)象。由視野甲到視野乙時(shí),操作過程正確的是( ?。?br />①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;
    ②調(diào)節(jié)光圈;
    ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
    ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;
    ⑤向右上方移動(dòng)標(biāo)本;
    ⑥向左下方移動(dòng)標(biāo)本。

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 5.藍(lán)細(xì)菌是一類進(jìn)化歷史悠久的、能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞原核生物。下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:6難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及創(chuàng)立過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:269引用:9難度:0.8
  • 7.下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素、大量元素和微量元素的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:4難度:0.7
  • 8.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 9.2020年,我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 10.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 11.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是(  )

    組卷:427引用:151難度:0.7
  • 12.下列有關(guān)細(xì)胞中脂質(zhì)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 13.如圖為某同學(xué)寫的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:46引用:3難度:0.8
  • 14.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 15.如圖表示細(xì)胞中幾種化學(xué)元素與相應(yīng)化合物之間的關(guān)系,其中①③④代表單體。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:63引用:3難度:0.5
  • 16.肌紅蛋白(Mb)是哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞中能運(yùn)輸、儲(chǔ)存氧氣的一種蛋白質(zhì),由一條鏈狀多肽鏈和一個(gè)亞鐵血紅素輔基構(gòu)成,含153個(gè)氨基酸殘基。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:5難度:0.7

二、簡答題(共55分)

  • 49.解讀如圖與酶有關(guān)的曲線:回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖中 
     
    段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將
     
    (填“上移”“下移”)。
    (2)乙圖中160min時(shí),生成物的量不再增加的原因是
     
    。
    (3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線,并回答:
    ①對(duì)于曲線abc,若X軸表示PH,則曲線b點(diǎn)的生物學(xué)意義是
     
    。
    ②對(duì)于曲線abd,若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示
     
    。曲線bd不再增加的原因是
     
    。
    (4)若該酶是胃蛋白酶,在反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將
     
    ,原因是
     
    。

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 50.某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題.他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖甲、乙裝置實(shí)驗(yàn).當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲、乙兩組的自變量是
     
    ,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有
     
    。(至少寫出兩個(gè))
    (2)利用圖丙提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將
     
    的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
    ②一段時(shí)間后觀察
     
     的變化.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
    ①如果A側(cè)液面
     
    (“上升”、“下降”),B側(cè)液面
     
    (同上),則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
    ②如果
     
    ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
    ③如果
     
    ,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
    (3)依據(jù)所學(xué)內(nèi)容,若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對(duì)速率,丁圖曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時(shí),Ⅰ、Ⅱ所表示的呼吸類型呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為
     
    。曲線Ⅱ在F點(diǎn)以后影響呼吸強(qiáng)度的外界因素主要是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:2難度:0.7
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