教科新版五年級(jí)上冊(cè)《3.3 我們的水鐘》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．小明在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課前，自己動(dòng)手用礦泉水瓶制作了一個(gè)能計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)易水鐘（如圖簡(jiǎn)易水鐘1.0），在②瓶上標(biāo)出時(shí)間刻度。他發(fā)現(xiàn)自己制作的水鐘刻度是（　?。┑摹?/h2>

  A．上疏下密

  B．上密下疏

  C．均勻
  組卷：43引用：2難度：0.9

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• 2．小明在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課前，自己動(dòng)手用礦泉水瓶制作了一個(gè)能計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)易水鐘（如圖簡(jiǎn)易水鐘1.0），在②瓶上標(biāo)出時(shí)間刻度。造成刻度出現(xiàn)這種現(xiàn)象（上疏下密）的原因是（　　）

  A．容器的大小	B．漏水孔的大小
  C．水位的高低
  組卷：50引用：2難度：0.9

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• 3．小明在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課前，自己動(dòng)手用礦泉水瓶制作了一個(gè)能計(jì)時(shí)的簡(jiǎn)易水鐘（如圖簡(jiǎn)易水鐘1.0），在②瓶上標(biāo)出時(shí)間刻度。小明制作的簡(jiǎn)易水鐘1.0是（　?。┧姟?/h2>

  A．受水型

  B．泄水型

  C．滴水型
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 4．在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課后，小明對(duì)自己的簡(jiǎn)易水鐘進(jìn)行了改進(jìn)，在②瓶上方增加了一個(gè)與②瓶相同的③瓶（如圖簡(jiǎn)易水鐘2.0）。改進(jìn)后小明在①瓶上重新標(biāo)出時(shí)間刻度。改進(jìn)后的水鐘的水流速度更均勻了，這是因?yàn)椋ā　。└€(wěn)定了。

  A．①瓶中的水位	B．②瓶中的水位
  C．③瓶中的水位
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 5．在學(xué)習(xí)“我們的水鐘”一課后，小明對(duì)自己的簡(jiǎn)易水鐘進(jìn)行了改進(jìn)，在②瓶上方增加了一個(gè)與②瓶相同的③瓶（如圖簡(jiǎn)易水鐘2.0）。改進(jìn)后小明在①瓶上重新標(biāo)出時(shí)間刻度。小明改進(jìn)后的簡(jiǎn)易水鐘2.0是（　　）水鐘。

  A．受水型

  B．泄水型

  C．滴水型
  組卷：13引用：2難度：0.5

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四、綜合能力題

• 15．如圖小明將礦泉水瓶剪開兩部分，在瓶蓋上鉆了一個(gè)小孔，組裝成一個(gè)能計(jì)時(shí)5分鐘的泄水型水鐘。
  （1）小明在制作泄水型水鐘時(shí)應(yīng)該把刻度標(biāo)在

   

  部分（填“A”或“B”）。
  （2）如圖是小明給泄水型水鐘標(biāo)注的水位刻度，正確的是

   

  。
  
  組卷：9引用：2難度：0.6

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• 16．觀察古代水鐘的結(jié)構(gòu)。
  （1）這是一個(gè)

   

  型水鐘。
  （2）①號(hào)口的作用是

   

  。②號(hào)口的作用是

   

  。
  （3）③號(hào)口里的水流速度是

   

  。
  A.越來越快
  B.越來越慢
  C.基本不變
  （4）這個(gè)水鐘能準(zhǔn)確計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)原理主要是通過控制

   

  、

   

  兩個(gè)因素，以保證水流速度均勻。
  組卷：16引用：3難度：0.7

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