人教新版八年級(jí)上冊《第3章 物態(tài)變化》2018年單元測試卷(7)
發(fā)布:2024/11/6 5:30:4
一、選擇題
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1.下列溫度值最接近實(shí)際的是( )
組卷:5923引用:75難度:0.9 -
2.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:125引用:51難度:0.9 -
3.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是( )
組卷:1043引用:11難度:0.9 -
4.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( ?。?/h2>
組卷:275引用:87難度:0.9 -
5.下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:7121引用:134難度:0.9 -
6.下列物態(tài)變化中屬于汽化現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
組卷:197引用:60難度:0.9 -
7.下列現(xiàn)象的形成過程與物態(tài)變化對(duì)應(yīng)正確的是( ?。?/h2>
組卷:1264引用:11難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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21.利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱。
(2)分析圖乙中的圖象AEFG,在4~5min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于態(tài)。
(3)分析圖乙中的兩個(gè)圖象,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度。
(4)圖乙中的兩個(gè)圖象有所不同,可能的原因是海波的不同。組卷:229引用:10難度:0.3 -
22.小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過的知識(shí),提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問題,并作出如下猜想:
(1)①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);
②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);
③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)不同的猜想:。
為了驗(yàn)證自己的猜想,小明設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn),在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
(2)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以驗(yàn)證猜想;(填序號(hào))
(3)通過兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(4)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如圖2探究:
在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?(選填“正確”或“不正確”),理由是。組卷:68引用:2難度:0.5