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人教部編版必修下冊(cè)《第五單元》2024年單元測(cè)試卷(6)

發(fā)布:2024/10/17 7:0:2

一、選擇題

  • 1.“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”,他們都是站立在時(shí)代潮頭勇于承擔(dān)使命的英雄,以下各組信息不匹配的一項(xiàng)是
    ( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.9

二、現(xiàn)代文閱讀

  • 2.閱讀下面文字,完成各題。
    我有一個(gè)夢(mèng)想
    馬丁?路德?金
          ①一百年前,一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》,今天我們就是在他的雕像前集會(huì)。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫長之夜。
          ②然而一百年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上;一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會(huì)的角落里,并且,意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。
          ③就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的。我們共和國的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言時(shí),曾以氣壯山河的詞句向每一個(gè)美國人許下了諾言,他們承諾給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的權(quán)利。
          ④就有色公民而論,美國顯然沒有實(shí)踐她的諾言。美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋上“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個(gè)國家巨大的機(jī)會(huì)之庫里已沒有足夠的儲(chǔ)備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn),這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。
          ⑤我們來到這個(gè)圣地也是為了提醒美國,現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻。現(xiàn)在絕非奢談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候?,F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言的時(shí)候?,F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候,現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會(huì)之門的時(shí)候。
          ⑥如果美國忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國來說,將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去。1963年并不意味著斗爭的結(jié)束,而是開始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;如果國家安之若素,毫無反應(yīng),這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利,美國就不可能有安寧或平靜;正義的光明的一天不到來,叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國家的基礎(chǔ)。
          ⑦但是對(duì)于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們,有些話我是必須說的。在爭取合法地位的過程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
          ⑧現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是我們卻不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證;他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的,我們不能單獨(dú)行動(dòng)。
          ⑨當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退。現(xiàn)在有人問熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人:“你們什么時(shí)候才能滿足?”
          ⑩只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。
    ?只要我們?cè)谕獗疾ǘ7Φ纳碥|不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。
    ?只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。
    ?只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。
    ?不!我們現(xiàn)在并不滿足,我們將來也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來。
    ?我并非沒有注意到,參加今天集會(huì)的人中,有些受盡苦難和折磨;有些剛剛走出窄小的牢房;有些由于尋求自由,曾在居住地慘遭瘋狂的迫害和打擊,并在警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長期受難者。堅(jiān)持下去吧,要堅(jiān)決相信,忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。
    ?讓我們回到密西西比去,回到阿拉巴馬去,回到南卡羅來納去,回到佐治亞去,回到路易斯安那去,回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去。要心中有數(shù),這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不能自拔。
    ?朋友們,今天我對(duì)你們說,在現(xiàn)在和未來,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于美國的夢(mèng)想中的。
    ?我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的——人人生而平等?!?br />?我夢(mèng)想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。
    ?我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng)的地方,也將變成自由和正義的綠洲。
    ?我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)價(jià)他們的國度里生活。
    ?我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
    ?我夢(mèng)想有一天,亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議,反對(duì)聯(lián)邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。
    ?我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
    ?我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。
    ?這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。
    ?有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭,一起坐牢,一起維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎?,終有一天,我們是會(huì)自由的。
    ?在自由到來的那一天,上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌:“我的祖國,美麗的自由之鄉(xiāng),我為您歌唱。您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹每個(gè)山岡?!?br />?如果美國要成為一個(gè)偉大的國家,這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來!讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來!
    (有刪改)(1)文末的“這個(gè)夢(mèng)想”指什么?
    (2)概述黑人的現(xiàn)狀。
    (3)第⑩段到第?段的順序是否可以調(diào)換?請(qǐng)說明理由。
    (4)分析本文的行文思路。
    (5)探究這次演講成功的原因。

    組卷:14引用:2難度:0.5

五、默寫

  • 6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)在《諫逐客書》中,李斯先后列舉泰山高大和河海深邃的例子,目的是說明
     
    ,
     

    (2)李斯在《諫逐客書》中用泰山作比,說明要廣納人才才能成就大業(yè)的句子是“
     
     
    ”。
    (3)年僅25歲的林覺民寫的絕筆書《與妻書》中希望妻子理解體諒自己,在哭泣之后,以犧牲自身福利為天下人謀永福的句子是:
     
    ,
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.7

六、作文

  • 7.請(qǐng)以“負(fù)重而行”為題,寫一篇不少于800字的作文,體裁不限,詩歌除外。

    組卷:1引用:2難度:0.7
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