粵教新版必修5《第二單元 新聞》2019年單元測試卷（3）

一、閱讀理解（50分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
  《戰(zhàn)狼Ⅱ》2017年7月27日晚8點01分正式上映：上映4個小時過億，25小時過3億，46小時過5億，上映5天突破12億人民幣。上映第一周周末以合計1.27億美元的全球票房成為全球票房榜的冠軍影片。僅7月30日一天，就拿下3.597億，刷新了華語影史單日票房第一的紀錄。8月6日15時50分，票房已達30.06億元。8月7日22時15分，綜合票房超33.92億元。8月8日，第12天觀影人次突破一億，也是中國電影市場自1998年以來的觀影人次新高。8月11日凌晨，票房（含服務(wù)費）突破40億元，打破2016年周星馳執(zhí)導(dǎo)的3D喜劇電影《美人魚》此前創(chuàng)下的33.92億元記錄，打破國產(chǎn)電影歷史最高票房紀錄。截至8月18日，《戰(zhàn)狼Ⅱ》在中國市場的累積觀影人次也正式達到了1.4億，成功超越了《泰坦尼克號》北美市場觀影人次1.38億的記錄，榮登“單一市場觀影人次”全球榜首。截至8月19日16點10分，國內(nèi)累計票房已經(jīng)破了50億大關(guān)。海外票房100多萬美元，全球票房已超過《蜘蛛俠：英雄歸來》，全球票房成功躋身全球TOP100票房影片榜，也是亞洲電影首次入榜，打破了好萊塢電影對該榜的壟斷。
  （百度）材料二：
        吳京說，影片一開始那一場一鏡到底的海中打戲，他差點淹死在海水中。因為他來海南多次，每次潛水都是帶著氧氣下潛的，但這次拍戲不能帶氧氣，為了下沉快，他還背了4公斤鉛塊，“沉倒是沉得快，可想換口氣時卻上不到海平面上，差點淹死！”單這一個鏡頭，就拍攝了將近半個月時間，吳京總共跳水26次。在第一次嘗試“水下一鏡到底”的拍攝時，他泡了13個小時沒上岸。而整片最不允許錯過的就是“坦克漂移”。這項技術(shù)沒有什么技術(shù)資料可查，坦克從小斜坡90度旋轉(zhuǎn)并且猛烈撞擊，吳京從坦克里滾出來。無論是對手戲還是懸念緊張感，迅疾有力的視覺讓鏡頭有了層次感。而且還聽說，吳京為了讓觀眾體會生死之戰(zhàn)的驚險，有很多可以用替身的鏡頭都親自挨了打。會打戲的導(dǎo)演是有的，敢親自豁命打的不多！為了讓爆炸現(xiàn)場真實，最近的時候，吳京距離炸藥只有1米。在拍攝過程中，吳京流血、受傷更是稀松平常的事。被鋼板砸傷手臂，在高空管道上不慎摔倒，被碎石擦傷眼睛，手腕被卷進鐵鏈……對于像《戰(zhàn)狼Ⅱ》這樣一部動作戲而言，無論做多少防護還是難免會受傷，但吳京堅持全部親自上陣。吳京說他喜歡真實地拍，先爆炸，然后這邊拿著吹風(fēng)機一吹，那種感覺眼睛里露出來的無論是驚慌還是專注，是不一樣的。這種真實的東西是比較難弄，這么多年中國觀眾被好萊塢的大片給堆積起來了觀影經(jīng)驗，觀眾可是騙不了的，還是要用誠意，用真實來打動。
  （搜狐）材料三：
  “中華人民共和國公民：當你在海外遭遇危險，不要放棄！請記住，在你身后，有一個強大的祖國！”影片結(jié)尾，在鏡頭緩緩?fù)平囊槐局袊o照旁，印著這樣一段話。支撐這段話的，是近年來中國一次次從危險環(huán)境中成功撤離本國公民的振奮人心的故事：2010年，海地地震，中國政府包機將48名同胞安全送回祖國；2011年，利比亞動亂，中國政府協(xié)調(diào)派出91架次民航包機、12架次軍機，5艘貨輪、1艘護衛(wèi)艦，租用35架次外國包機、11艘次外籍郵輪和100余班次客車，短短8天，35 860名同胞全部安全撤離；2015年，也門戰(zhàn)亂，中國派出3艘軍艦，撤出中國公民613人……令世界驚嘆不已的高效有序的國家行動，成為中國國力增強的有力印證。一位澳大利亞友人在某電影評分站中給《戰(zhàn)狼Ⅱ》留言寫道：“令我震撼的是，中國軍人不僅救走了中國公民，還同時救走了那些沒有人理會、習(xí)慣了受人排擠的非洲人?！边@份人道主義與國際主義精神，同樣有其現(xiàn)實依托。在也門撤離行動中，中國軍艦搭載巴基斯坦等10國公民225人平安撤離。護佑同胞撤離，參與世界維和，持續(xù)投入護航，面對一系列新時期的新任務(wù)，中國軍人以血性與擔當踐行著“中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量”的鐵血誓言。
  （人民日報評《戰(zhàn)狼Ⅱ》：中國軍人錚錚鐵骨已超越西方個人英雄主義）材料四：
        在朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地，舉行了慶祝建軍90周年閱兵，鐵流滾滾、鷹擊長空，大國重器排山倒海，解放軍將士意氣風(fēng)發(fā)，人民軍隊改革重塑后的全新亮相，展現(xiàn)向世界一流軍隊進發(fā)的強大氣勢。和朱日和閱兵一樣，《戰(zhàn)狼Ⅱ》也正是以剛健的姿態(tài)、英雄的血性、愛國的熱忱，激發(fā)出了強大的共鳴。從實戰(zhàn)的沙場，到銀幕的戰(zhàn)場，上演的都是英雄頌歌、鐵血傳奇。雖然吳京飾演的原特種兵冷鋒，因個人原因被開除軍籍，但“一日為戰(zhàn)狼，終身為戰(zhàn)狼”，當所在的非洲某國爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，他和其他人一起全力保護中國公民和無辜百姓順利撤離戰(zhàn)區(qū)。燃燒的熱血，最讓人沸騰?！稇?zhàn)狼Ⅱ》中主角凌厲的拳腳間所體現(xiàn)出的強烈責任感，大無畏的英雄主義精神，充滿了陽剛之美。冷鋒式的果敢、硬朗，打出了動作片應(yīng)有的剛猛血性，向全世界展現(xiàn)了中國式的超級英雄。而祖國這個關(guān)鍵詞，更是激起了很多人心中的愛國熱情。有人感嘆：原來愛國主義也可以這么震撼熒幕！我們前不久發(fā)表的任仲平文章中，有這樣的句子：“偉大隊伍孕育偉大精神，掃除萎靡不振與精神衰敗，塑造生機勃勃、強健剛毅的精神氣質(zhì)，喚起整個民族頑強奮斗、自強崛起的偉力和雄風(fēng)?！睆闹烊蘸偷健皯?zhàn)狼”，呼喚的正是這樣的一種雄毅剛勁的時代氣質(zhì)。
  （人民日報：《戰(zhàn)狼Ⅱ》為啥火得“不像話”）《戰(zhàn)狼Ⅱ》就是一部愛國主義旗幟高高飄揚的大片，冷鋒再有虎膽，若無強大的國家機器作龍威，再怎么只身犯險，也無非是個人英雄主義在抖威風(fēng)。該片好就好在，在槍林彈雨中，在一幕幕刺激眼球、震動耳膜的視聽奇觀里，儼然是個體和集體在相親相愛，在深情相擁。
  （鳳凰評）      祖國強大了，中國崛起了，中國人為自己國家感到自豪，這個民族自豪感、愛國的這種情緒，這把干柴在每個人心里面已經(jīng)曬得透透的，我只是往里扔了一些火柴，然后就是漫天的大火。所有的觀眾的愛國情緒才是這部戲真正的成功之處。
  （吳京）（1）下列針對上述材料的理解，不正確的一項是

   

  
  A．材料一所用數(shù)據(jù)十分具體、豐富、精確，突出了《戰(zhàn)狼Ⅱ》創(chuàng)票房新高的事實，體現(xiàn)了新聞報道的準確性。
  B．材料二報道吳京面對危險、傷痛也都堅持親自上陣的動人故事，體現(xiàn)一個電影人對電影的執(zhí)著、對觀眾的誠意。
  C．材料三列舉中國多次從險境中成功撤離中國公民和其他國家公民的故事，表現(xiàn)了民族自豪感和中國軍人的人道主義與國際主義精神。
  D．材料四寫朱日和閱兵，反襯《戰(zhàn)狼Ⅱ》剛健的姿態(tài)、英雄的血性、愛國的熱忱，呼喚雄毅剛勁的時代氣質(zhì)。
  （2）下列對上述材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．材料提及《美人魚》《泰坦尼克號》《蜘蛛俠：英雄歸來》等影片，表明《戰(zhàn)狼Ⅱ》全球票房成功躋身全球TOP100票房影片榜首。
  B．四則材料內(nèi)容各有側(cè)重，分別介紹了《戰(zhàn)狼Ⅱ》的票房收益、相關(guān)人員為影片付出的努力、影片的故事背景和有關(guān)影片的評價。
  C．吳京認為《戰(zhàn)狼Ⅱ》真正的成功之處在于有中國軍人護佑同胞撤離，參與世界維和，持續(xù)投入護航的真實故事的支撐和真實的拍攝。
  D．《戰(zhàn)狼Ⅱ》火得“不像話”是因為影片真實表現(xiàn)了中國軍人的個人英雄主義精神，點燃了人們心中的愛國主義激情。
  （3）根據(jù)上述材料，簡要說明《戰(zhàn)狼Ⅱ》取得成功的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  李保國同志先進事跡報告會報告摘登材料一：
        李老師給村民上的第一堂課，是剪枝。他把課堂就設(shè)在果園里，親自動手，一會兒就把一棵果樹的枝條，剪掉了三分之一。村民們心疼得不行，還有村民找到我家里。面對這些質(zhì)疑，李老師就一句話：“明年果樹如果掙了錢是大家的，如果損失了，算我的。”
        為了推廣“套袋”技術(shù)，李老師買來了十六萬個蘋果袋，免費送給村民用。因為以前村民使用不成熟的套袋技術(shù)吃過虧，所以這次很多人死活都不敢用。李老師還是那句話：“損失了都算我的。”
        李老師就這樣一次次給村民們立著軍令狀，推廣新技術(shù)。第二年初見成效，第三年果園的面貌全變了，蘋果長得細皮嫩肉，酸甜適口，一畝多賣了3 000多元，帶來效益900多萬元。
        他想方設(shè)法給村民辦夜校、搞培訓(xùn)，建議借邢臺農(nóng)?！八徒滔锣l(xiāng)”，讓100名果農(nóng)在家門口讀了中專。后來，62名拿了大專文憑，現(xiàn)在都在考本科，191人獲得國家頒發(fā)的果樹工證書，《人民日報》報道說崗底是全國第一個“持證下田”的村莊。
        現(xiàn)在，崗底村富了，村民人均收入三萬一千元，村民都住上了樓房，做飯、取暖燒燃氣，100多戶買了小轎車。今天的崗底，山青了，水綠了，人富了，生態(tài)美了，慕名而來的中外游客越來越多。
  （摘自內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛《我見不得老百姓窮》）材料二：
        像許多夫妻一樣，我們也很用心經(jīng)營自己的家。不一樣的是我們有三個家：一個是城市里的家，在保定河北農(nóng)大家屬院；一個是山里的家，在各個幫扶基地；還有一個是流動的家，就是常年穿梭在山地平原之間的那輛越野車。
        近年來，精準扶貧戰(zhàn)略實施后，慕名來找他的人越來越多，保國幫扶的地方也越來越多，常常開車奔走于各地，幫扶基地的家我們住得少了，在車上的日子越來越多了，一年行程約4萬公里。他開車，我坐在旁邊，替他接打電話，安排工作，聯(lián)系事情。有時看他累了，陪他聊聊天，喝水、吃藥、中午休息，都是在車里。一些常用物品，雨鞋、草帽、衣服、工具包等，把后備箱塞得滿滿的，車成了我們流動的家。
        比較起來，在保定市里的那個家待得最短。2016年春節(jié)前，我倆回到保定的時候是臘月二十九，想準備準備年貨，第二天過個年三十兒?？墒俏覀z忙得都不知道，今年沒有年三十兒，看著家里冰鍋冷灶啥也沒有，我心里一陣難受。最后，還是我們親家打來電話，讓我們?nèi)ニ麄兡抢镞^了個除夕。我想初一總不能還在人家過吧，就張羅著去買點肉餡想包頓餃子，可是附近賣菜賣肉的攤販早就都回家過年去了。
        三十多年來，我們在三個“家”之間來回奔波，結(jié)婚這么多年，保國因為太忙，常常顧不上家里的事。我前后兩次做手術(shù)，他都不在身邊，連手術(shù)簽字都是同事代簽的。去年在“燕趙楷?！卑l(fā)布廳錄制現(xiàn)場，他對主持人說，這輩子最愧對的就是老婆和孩子！
  （摘自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員郭素萍《我和保國的三個家》）材料三：
        作為李保國生前所在學(xué)校的同事，我目睹了解了李保國從一個學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、積極要求進步的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專家，感受到他一心為民、無私奉獻的報國情懷。李保國是當代知識分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實現(xiàn)自身價值。李保國是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。李保國是太行山人民的好兒子。35年來，他的足跡踏遍太行山所有山區(qū)縣，身上沾滿了泥土，心中裝滿了百姓。他把太行山人民當成親人，農(nóng)民也把他當成自家人。李老師去世后，他的骨灰，被太行山區(qū)不同地方的鄉(xiāng)親帶走，撒在他生前為之奮斗、牽掛的太行山上，與巍巍太行相融，與山區(qū)人民相依。
  （摘自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生《他是太行山的兒子》）（1）下列針對上述材料的理解，正確的一項是

   

  
  A．為了幫農(nóng)民致富，李保國從一位青年教師成長為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三十多年如一日，最終獻出了寶貴的生命，是當代知識分子的優(yōu)秀代表。
  B．李保國認識到幫助農(nóng)民致富，不能只靠一個人的力量，而是要讓農(nóng)民都掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，于是他和邢臺農(nóng)校一起“送教下鄉(xiāng)”，取得了良好的效果。
  C．內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛列舉了大量的數(shù)字，這些數(shù)字非常具有說服力，都具體地表現(xiàn)了李保國為村民帶來的經(jīng)濟收益，表達了村民的感激之情。
  D．郭素萍對丈夫李保國的回憶充滿深情，雖然丈夫顧不上家里的事情，忙得連年都沒過好，但她幾乎沒有怨言，更多的是理解，以及對丈夫工作的支持。
  （2）下列針對上述材料的分析，正確的一項是

   

  
  A．第二則材料講述李保國長年在山區(qū)奔波勞累，積勞成疾，也不能很好地休養(yǎng)，表達了對提高知識分子的待遇和改善知識分子工作、生活條件的呼吁。
  B．三則材料都表現(xiàn)了李保國教授一心一意幫助農(nóng)民脫貧致富的熱情，贊頌了他作為共產(chǎn)黨人的楷模心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的精神。
  C．由于農(nóng)民思想保守，不肯接受新事物，最初李保國推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，還遇到了不小的阻力，可見幫助農(nóng)民致富任重道遠，道路也不會是一帆風(fēng)順的。
  D．由于側(cè)重點的不同，三段材料的表達方式有所不同，材料一主要運用了說明的表達方式，材料二的表達方式主要是記敘，材料三的表達方式主要為議論。
  （3）這三則材料的側(cè)重點各有何不同？為什么會有這樣的不同？試簡要分析。
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

二、語言運用（20分）

• 7．下面是某醫(yī)院的“就診流程圖”，請把這個就診流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達準確，語言連貫，不超過85字。
  組卷：8引用：4難度：0.3

  解析

三、寫作（50分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。時代為我們每一個人都會出一份答卷，我們每一個人也都是這個時代的答卷人。作為時代新人，我們也要面對新時代這個“出卷人”為我們命制的答卷。這份答卷既有如何規(guī)劃我們個人學(xué)習(xí)、工作和生活的基礎(chǔ)題，也有如何不斷適應(yīng)時代的要求來調(diào)整我們步伐的社會實踐題，還有如何樹立遠大理想、無愧歷史擔當?shù)纳钊敕治鲱}。你正在思考哪類題？你準備如何答好這類題？
  要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：30引用：9難度：0.1

  解析