2021-2022學(xué)年河北省滄州市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母編號(hào)填入下面的表格中，20×2=40分）
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1．端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：41難度：0.8 -
2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.8 -
3．如圖所示，龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性，若裝置的氣密性良好，則將雙手移開(kāi)一會(huì)后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫(huà)圈部分）是（ ?。?br />選項(xiàng) A B C D 現(xiàn)象放大圖 
組卷：563引用：40難度：0.9 -
4．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（ ?。?/h2>
組卷：1991引用：50難度：0.9 -
5．有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（ ?。?/h2>
組卷：1212引用：45難度：0.7 -
6．氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一。氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）組卷：387引用：23難度：0.6 -
7．利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X，是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2
X+H2O，X的化學(xué)式為（ ）催化劑組卷：715引用：49難度：0.5 -
8．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：39難度：0.9 -
9．遠(yuǎn)古時(shí)期火法煉銅的原料是孔雀石[主要成分為Cu2（OH）2CO3]，組成Cu2（OH）2CO3的元素種類(lèi)為（ ?。?br />
組卷：86引用：12難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（共11分）
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28．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室有如圖裝置：
（1）儀器a的名稱(chēng)；儀器b的名稱(chēng)。
（2）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集較純凈的氫氣，現(xiàn)有鎂條、鋅粒、鐵絲、銅片、稀硫酸（10%）、稀鹽酸（10%），請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)乃幤泛脱b置完成下列問(wèn)題：
①制取氫氣的化學(xué)方程式為，選用該原理的依據(jù)有。
A．原料廉價(jià)易得
B．反應(yīng)速率適中
C．制得的氣體要純凈
D．實(shí)驗(yàn)條件易于控制
②選用的裝置有（填裝置字母）。
（3）用裝置C制二氧化碳時(shí)，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，多孔隔板處依次觀(guān)察到的現(xiàn)象是（用字母e、f、g對(duì)如圖所示現(xiàn)象進(jìn)行排序）。
（4）小英同學(xué)在做金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋅片與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出，生成的是什么氣體呢？（提示：反應(yīng)只生成一種氣體）
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。
【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，它能使澄清石灰水變渾濁。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（請(qǐng)?jiān)诳瞻滋帉?xiě)上對(duì)應(yīng)問(wèn)題的答案）
【實(shí)驗(yàn)反思】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①向盛滿(mǎn)該氣體的試管中，插入帶火星的木條 無(wú)明顯變化 產(chǎn)生的氣體不是O2 ②將該氣體通入澄清石灰水中 產(chǎn)生的氣體不是SO2 ③將該氣體凈化后通過(guò)表面含CuO的銅網(wǎng)（如圖） 
產(chǎn)生的氣體是H2 。
【拓展視野】氫能是未來(lái)最理想能源，如圖是利用ZnO和Fe2O3為催化劑制取氧氣的一種方法。
“循環(huán)制氫體系”涉及的能量轉(zhuǎn)化是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能，請(qǐng)寫(xiě)出該體系制取氫氣的化學(xué)方程式。組卷：328引用：4難度：0.5
四、計(jì)算應(yīng)用題，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟（共7分）
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29．在一次作業(yè)批改中，王老師發(fā)現(xiàn)4位同學(xué)在同一題中出現(xiàn)了不同的錯(cuò)誤，為幫大家理清思路，老師將錯(cuò)誤的解題過(guò)程寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤。
（1）仔細(xì)觀(guān)察：你發(fā)現(xiàn)解題過(guò)程中的錯(cuò)誤有處。
（2）糾正錯(cuò)誤：老師點(diǎn)撥后，請(qǐng)將正確的解題過(guò)程寫(xiě)在答題卡上。組卷：324引用：4難度：0.4