2022-2023學年重慶市巴蜀中學校九年級(上)第三次月考歷史試卷
發(fā)布:2024/12/18 22:30:2
一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請將正確答案的英文字母代號填入答題卡中對應的方框里。
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1.反對殖民主義的民族獨立運動是近代世界的進步潮流之一。拉美獨立運動進行的歷史時期是( ?。?/h2>
A.18世紀末19世紀初 B.18世紀 C.19世紀末20世紀初 D.19世紀 組卷:2引用:2難度:0.6 -
2.印度民族起義爆發(fā)后,德里軍民紛紛響應,嚴懲英國軍官,燒毀殖民者住宅,打開城門迎接起義軍。起義者很快占領古都德里,成立起義政權,對英國統(tǒng)治者心懷不滿的貴族和僧侶也參加起義隊伍,初步形成了一個包括各階級、各種族力量的反英戰(zhàn)線。這表明印度民族大起義( ?。?/h2>
A.范圍迅速遍及全國 B.組織調(diào)動了廣泛的社會力量 C.取得了徹底的勝利 D.支援了亞洲其他國家的民族斗爭 組卷:12引用:3難度:0.8 -
3.列寧說:彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”它指的是( ?。?/h2>
A.使用野蠻手段推行資本主義制度 B.效法西方政治廢除沙皇專制體制 C.引進西方成果擺脫封閉落后局面 D.廢除農(nóng)奴制度鞏固沙皇專制統(tǒng)治 組卷:133引用:34難度:0.5 -
4.俄國農(nóng)奴制改革文件規(guī)定:“在……法庭尚未成立以前,由地主監(jiān)督自己領地上的秩序,他們有審判和執(zhí)行判決之權?!痹撘?guī)定反映了這次改革( ?。?/h2>
A.結束了沙皇統(tǒng)治 B.保證了農(nóng)民的民主權利 C.緩和了地主和農(nóng)民的矛盾 D.保留了封建殘余 組卷:6引用:4難度:0.9 -
5.工業(yè)革命時代,廢除人身控制、擴大人身自由是各國資產(chǎn)階級政治運動相似的政策取向。19世紀中期美國政府擴大自由人口群體的措施是( ?。?/h2>
A.規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由 B.廢除封建等級制度 C.領導開展廢奴運動 D.規(guī)定黑奴成為自由人 組卷:3引用:2難度:0.8 -
6.斯塔夫里阿諾斯(美)認為:“由于日本具有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng),因而,19世紀在同樣地借用西方世界的東西時,發(fā)生的沖突較少、痛苦較小?!边@著重分析的是日本明治維新的( ?。?/h2>
A.有利因素 B.發(fā)展過程 C.具體內(nèi)容 D.重要地位 組卷:121引用:18難度:0.7
二、非選擇題:本大題共4小題,第16題5分,第17題15分,第18題9分,第19題6分,
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18.19世紀60年代,工業(yè)化逐步從西歐向周圍地區(qū)擴散,俄國、中國和日本幾乎同時進行了適應性變革。探究回答以下問題:
【探究一】準備活動
(1)收集探究活動的歷史資料,可以通過哪些途徑收集?
【探究二】俄國的改革
材料一 如圖所示
材料二 19世紀50-70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表年份 企業(yè)數(shù)(個) 工人數(shù)(人) 產(chǎn)值(千盧布) 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937
(2)根據(jù)材料二,概括俄國經(jīng)濟發(fā)展的成就。請簡述這些成就與材料一之間的關系。
【探究三】日本和中國的改革
材料三 洋務運動與明治維新對比表項目 洋務運動 明治維新 目的 維護清王朝統(tǒng)治 挽救民族危機、發(fā)展資本主義 部分措施 ①仿照西方近代企業(yè),興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè);
②興辦新式學校,派遣留學生出國;
③建立新式海陸軍①廢藩置縣,加強中央集權;
②實行征兵制,建立新式軍隊;
③以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟;
④提倡“文明開化”,改造日本的教育、文化和
生活方式結果 改革未觸動封建制度 資本主義制度在日本確立
(4)綜合以上探究,你認為一場改革要取得成功需要具備什么條件?組卷:18引用:2難度:0.5 -
19.閱讀下列材料:
材料 部分國家的重大事件簡表(部分)時間 事件 1861年 農(nóng)奴制改革實施 美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 1868年 日本明治維新開始 19世紀60-70年代 第二次工業(yè)革命開始 19世紀末20世紀初 工業(yè)化國家的社會變化 1914年 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) 組卷:14引用:2難度:0.5