2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣七年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言積累與運(yùn)用。
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1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:82引用:11難度:0.8 -
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:110引用:12難度:0.8 -
4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:157引用:10難度:0.8
四、現(xiàn)代文閱讀。
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12.閱讀下面的文章,回答問題。
好雪片片
林清玄 ①在信義路上,常常會看到一位流浪的老人,即使熱到攝氏三十八度的盛夏,他也穿一件很厚的中山裝,中山裝里還有一件毛衣。那么厚的衣服使他肥胖笨重有如水桶。平常就蹲坐在街角歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動(dòng)手里的獎(jiǎng)券。
②很少的時(shí)候,他會站起來走動(dòng)。當(dāng)他站起,才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過來,又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。
③如果是中午過后,他就走到賣自助餐攤子的前面,想買一些東西來吃,攤販看到他,常會盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。
④到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣,甜甜地睡了。
⑤我觀察老流浪漢很久了,他全部的家當(dāng)都帶在身上,幾乎終日不說一句話。從他的相貌看,應(yīng)該是北方人,流落到這南方熱帶街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。
⑥對于街頭的這位老人,大部分人都會投以厭惡或疑惑的眼光,小部分人則投以同情。
⑦我每次經(jīng)過那里,總會向老人買兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券,對他不能有什么幫助,但買獎(jiǎng)券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。
⑧記得第一次向他買獎(jiǎng)券的那一幕:他的手、他的獎(jiǎng)券、他的衣服同樣的油膩污穢?他緩緩地把獎(jiǎng)券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅色塑膠套。這套子竟是嶄新的,美艷得無法和他相配。
⑨老人小心地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅色塑膠套,由于手的笨拙,使這個(gè)簡單動(dòng)作也十分艱難。
⑩“不用裝套子了?!蔽艺f。
?“不行的,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出缺幾顆牙的嘴,說出充滿鄉(xiāng)音的話。
?他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字:一券在手,希望無窮。
?后來我才知道,不管是誰買獎(jiǎng)券,他總會努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解到了,小紅套原來是老人對買他獎(jiǎng)券的人一種感激的表達(dá)。每次,我總是沉默著耐心等待,看他把心情裝進(jìn)紅套子,溫暖四處流動(dòng)著。
?和老人逐漸認(rèn)識后,有一年冬天黃昏,我向他買獎(jiǎng)券,他還沒有拿獎(jiǎng)券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子,我遲疑一下,但沒有退避。
?老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到人不管外表是怎么樣的污穢,明凈的善意都會從心的深處涌出。在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而酸了。
?老人依然是街頭的流浪漢,把全部的家當(dāng)帶在身上,我依然是我,向他買著無關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。但在我們之間,有一些友誼,裝在小紅套,裝在眼睛里,裝在不可測的,心之角落。
?我向老人買過很多很多獎(jiǎng)券,多未中獎(jiǎng),但每次接過小紅套時(shí),我覺得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無窮”。我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好本質(zhì),不會被任何境況所淹沒。我想到偉大的禪師龐蘊(yùn)說的:“好雪片片,不落別處!”我們生活中的好雪、明凈之雪也是如此,在某時(shí)某地當(dāng)下即見,美麗地落下,落下的雪花不見了,但灌溉了我們的心田。
(1)仔細(xì)閱讀⑧一?段,請用簡潔的語言概括“我”與老流浪漢之間發(fā)生的兩件事。
(2)作者極力渲染流浪老人的形象特點(diǎn)有何用意?
(3)簡要分析“我”是個(gè)怎樣的人?
(4)作者說“我們生活中的好雪,明凈之雪也是如此,在某時(shí)某地當(dāng)下即見,美麗的落下,落下的雪花不見了,但灌溉了我們的心田?!苯Y(jié)合實(shí)際,請談?wù)劇吧钪械暮醚?、明凈之雪”在文中象征著什么?“好雪”在生活中有什么意義?組卷:17引用:3難度:0.5
五、寫作。
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13.作文
你原本熟悉的一個(gè)人,某一天的舉動(dòng)或偶然一件事情中的表現(xiàn),讓他(她)在你心目中發(fā)生了重大變化,甚或顛覆了原有印象。請以“重新認(rèn)識你”為題目,寫一篇600字左右的記敘文。
要求:①立意自定;②文體特征鮮明;③抓住細(xì)節(jié),抓住人物特點(diǎn),定出人物精神;④不得抄襲,不得套作;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。組卷:10引用:2難度:0.7