2023-2024學(xué)年江蘇省南通市啟東市七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/6 6:0:3
一、選擇題共60分。第I卷共15小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。第1至15題為道德與法治試題，第16至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。
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1．自“雙減”實施以來，中學(xué)不斷豐富課后延時服務(wù)內(nèi)容，開展了古箏、書法、國畫、詩詞朗誦等十多項課后延時服務(wù)內(nèi)容，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好和特長進行自由選擇，豐富多彩的校園生活給學(xué)生帶來了新的體驗。新的中學(xué)生活（ ）
①見證著我們成長的生命進程
②決定著我們一生的發(fā)展
③可以塑造一個完美的自我
④為我們提供了發(fā)展自我的機會組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．一個孩子在海灘上堆城堡，一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設(shè)計師，在建一座美麗的城堡?！倍嗄旰螅@個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計師。這說明（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.8 -
3．在《梁家河》中寫道習(xí)近平總書記的一段回憶，“我到農(nóng)村插隊后，上山放羊，我揣著書，把羊拴到山峁上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累?！边@段回憶啟示我們要（ ?。?br />①主動學(xué)習(xí)，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法
②合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
③端正動機，積極主動地投身學(xué)習(xí)
④獨立思考，養(yǎng)成會問好問的習(xí)慣組卷：28引用：4難度：0.7 -
4．英語課上，老師不斷拋出話題，引導(dǎo)學(xué)生開展小組討論；語文課上，學(xué)生自愿組合、編排表演課本??；綜合實踐活動課上，同學(xué)們開展探究小實驗。經(jīng)歷這些過程后，同學(xué)們上課主動發(fā)言的多了，不合作交流的少了。這對我們的啟示是（ ）
①相信自己，克服自卑，就能收獲學(xué)習(xí)的成功
②學(xué)會自主、合作、探究學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人
③學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校，可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)方式的多元化，要求我們更應(yīng)主動學(xué)習(xí)組卷：46引用：9難度：0.7 -
5．殘疾考生魏祥以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取，清華大學(xué)招生辦在致魏祥的信中寫到：“人生實苦，但請你足夠相信?！边@一句話一時之間成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。他的故事也激勵了千千萬萬的考生和很多家長。魏祥雖身有殘疾，但堅持學(xué)習(xí)，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.5
二、非選擇題共40分
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16．2023年9月，七年級學(xué)生開展“開學(xué)第一課”探究活動。
【科學(xué)夢想】曹臻作為國家大科學(xué)裝置“拉索”的首席科學(xué)家，深情回顧中國科學(xué)家奮斗三十余年。拉索的核心目標(biāo)是探索宇宙射線的起源，在建拉索之前，我國在西藏羊八井和國外合作宇宙線研究已經(jīng)多年，但在技術(shù)上一直是國外專家在主導(dǎo)。為此，他們決心建設(shè)一個中國自己的觀測站，這也是他們能克服種種困難堅持下來的信念所在。
曹臻鼓勵同學(xué)們：未來是你們的時代，請保持夢想，保持對宇宙未知的好奇，這些宇宙的未解之謎，將來一定要由你們來破解！
（1）曹臻等科學(xué)家的事跡對中學(xué)生確立和實現(xiàn)夢想有何啟發(fā)？
【學(xué)習(xí)天地】2023年9月，啟東中學(xué)高三學(xué)生陸宣同以優(yōu)異成績?nèi)脒x全國化學(xué)奧林匹克江蘇代表隊。初一暑假的一次研學(xué)旅行，他被化學(xué)這門科學(xué)的神奇所吸引，他開始觀察并思考生活中的化學(xué)現(xiàn)象。為此，他還自學(xué)了初中和高中化學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方面，他有自己的一套獨特經(jīng)驗：“學(xué)透每一個知識點，然后競賽前再梳理一下思路?！庇袝r我也覺得學(xué)習(xí)挺難的，但每次在攻克難題后又感到莫名的興奮。
（2）從學(xué)習(xí)的角度，說說從陸宣同的成長經(jīng)歷悟出的道理。組卷：4引用：1難度：0.5 -
17．七年級同學(xué)圍繞“過積極健康的中學(xué)生活”展開了探究。
探究一：小單同學(xué)升入七年級后，生活有了很大的變化：學(xué)習(xí)的科目變多了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容變難了，他覺得自己有點跟不上了；也不知道該如何和新同學(xué)交朋友；他越來越渴望獨立，與父母的關(guān)系越來越緊張。面對這一系列變化，小單同學(xué)認為：初中生活只給自己帶來了挑戰(zhàn)，沒有新的發(fā)展機會和可能。
（1）談?wù)勀銓π瓮瑢W(xué)觀點的看法。
探究二：對于交友，小美和小宇同學(xué)分別發(fā)表以下觀點。
?（2）請結(jié)合所學(xué)知識，分別評析小美和小宇的觀點。小美：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交友會分散精力、影響學(xué)習(xí)，還是不要交友。? 小宇：我不喜歡現(xiàn)實交友，面對網(wǎng)友，我可以輕松、隨意地發(fā)表自己的觀點。?
探究三：在小明同學(xué)的“初中生綜合素質(zhì)評價報告單”上，有以下兩個欄目中寫道：
（3）結(jié)合以上欄目中的評價，說說對于我們“正確認識自己”的理解。寫給自己 老師的寄語 昨天的我，自由散漫，不會合理利用時間。今天的我，明白了初中階段的重要性，主動改正缺點，課堂上認真聽講、積極發(fā)言。明天的我，努力向著理想前進。 你是一個聰明、活潑、樂于助人的學(xué)生，遵守紀律，熱愛勞動，關(guān)心集體，不足之處是作業(yè)格式不夠規(guī)范，有時因粗心而犯錯。希望你以后多加努力，爭取更大的進步。 組卷：3引用：1難度：0.2