2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠東縣第五片區(qū)九年級(jí)（上）質(zhì)檢語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)（24分）
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1．句子默寫(xiě)，用課文原句填空。
??君子身上不乏自強(qiáng)不息的精神與風(fēng)骨。毛澤東面對(duì)茫茫雪野，吟誦“江山如此多嬌，（1）”，激發(fā)英雄主義的浪漫情懷（《沁園春?雪》）；李白自感前途迷茫，仍能執(zhí)著樂(lè)觀，奮起高呼“（2），?！保ā缎新冯y》其一）；劉禹錫長(zhǎng)期遭貶卻有領(lǐng)悟“（3），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豁達(dá)思考（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）；面對(duì)離散，蘇軾發(fā)出“（4），”的美好祝愿（《水調(diào)歌頭》）。但君子也不乏凡人愁緒。溫庭筠旅途早行，“因思杜陵夢(mèng)，（5）”勾起鄉(xiāng)思之情（《商山早行》）；韓愈直書(shū)“（6），肯將衰朽惜殘年”，表達(dá)忠而獲罪、非罪遠(yuǎn)謫的憤慨（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）。但是他們都擁有古仁人“（7），”的豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)（《岳陽(yáng)樓記》），漸而成為智者，仁者，勇者，達(dá)到不惑、不憂、不懼的高境界。組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的jié lüè，zāng wù由兩個(gè)勝利者均分。
（2）須晴日，看hóng zhuāng sù guǒ，分外妖嬈。
（3）fēng gōng wěi jì！收獲巨大！組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
4．下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?br />①魯迅先生面對(duì)黑暗和腐朽，以筆為槍?zhuān)瑧?zhàn)斗到了最后一刻。
②但轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他對(duì)明亮美好的新生力量又懷抱著熾烈深情。
③作為覺(jué)醒時(shí)代的先鋒，他自始至終都支持和理解革命。
④他與陳獨(dú)秀、李大釗、瞿秋白等共產(chǎn)黨人結(jié)下了深厚情誼，鼎力扶持蕭紅、柔石等進(jìn)步青年作家，這些都成為鐫刻在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的紅色印跡。組卷：79引用：2難度：0.8
四、附加題（10分）
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11．下面依次對(duì)《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.9 -
12．初三（19）班開(kāi)展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫(xiě)閱讀記錄卡的空缺處。
閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 問(wèn)題理解 關(guān)注人物 晁蓋聽(tīng)罷，吃了一驚，道：“賢弟，大恩難報(bào)！” 道：“哥哥，你休要多話，只顧安排走路，不要纏障。我便回去也。” （1）橫線上應(yīng)填人物： 關(guān)注情節(jié) （2）選文中晁蓋所說(shuō)的大恩指的是
（簡(jiǎn)要概括即可）關(guān)注評(píng)價(jià) 美國(guó)作家賽珍珠翻譯《水滸傳》時(shí)，將書(shū)名譯成“All Men Are Brothers”（《四海之內(nèi)皆兄弟》）。魯迅先生認(rèn)為這個(gè)書(shū)名譯得不夠妥當(dāng)，因?yàn)榱荷讲吹娜耸恰安⒉粚⒁磺腥藗兌甲餍值芸吹摹?。?duì)魯迅先生的這一觀點(diǎn)，有同學(xué)表示不太理解。請(qǐng)根據(jù)武松血濺鴛鴦樓的情節(jié)及其性格特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析，幫助同學(xué)理解魯迅先生的觀點(diǎn)。 （3） 組卷：32引用：5難度：0.6