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2021-2022學(xué)年浙江省舟山市高一(下)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題Ⅰ(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.2022年5月8日,高票當(dāng)選香港特別行政區(qū)第六任行政長官的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2.2022年4月,國家主席習(xí)近平發(fā)表題為《攜手迎接挑戰(zhàn),合作開創(chuàng)未來》的主旨演講。習(xí)主席發(fā)表這一演講的場合是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,意味著( ?。?br />①中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍
    ②中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展
    ③我國已進(jìn)入世界舞臺中央,不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)
    ④我國確立社會主義基本制度,不斷向民富國強(qiáng)邁進(jìn)

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 4.在中國特色社會主義新時(shí)代,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)要( ?。?br />①不斷提高黨的執(zhí)政能力,消除各種風(fēng)險(xiǎn)
    ②健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系
    ③讓黨具體管理國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等事務(wù)
    ④完善堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)制度

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 5.《浙江省快遞業(yè)促進(jìn)條例》經(jīng)浙江省人大常委會第三十一次會議審議通過。這是浙江省人大常委會在行使(  )

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 6.科學(xué)執(zhí)政是民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的前提。堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政要( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.8
  • 7.在我國社會主義制度中具有根本性意義的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 8.在我國,廣大人民群眾開展了豐富多彩的基層民主實(shí)踐活動。下列基層民主實(shí)踐活動中對應(yīng)正確的是( ?。?br />①某社區(qū)召開居民會議決定加裝電梯事宜——民主決策
    ②某村通過無記名投票選舉本村村委會主任——民主選舉
    ③某村設(shè)立“村務(wù)公開欄”讓村民監(jiān)督村干部的工作——民主管理
    ④居委會組織居民商討修訂《社區(qū)文明養(yǎng)狗公約》——民主監(jiān)督

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 9.“法令既行,紀(jì)律自正,則無不治之國,無不化之民?!边@句話告訴我們(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7

三、非選擇題(本大題共2小題,共35分)

  • 26.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日正式實(shí)施,我國進(jìn)入“依法帶娃”時(shí)代。
    【民主全過程開門來立法】
    時(shí)間 《家庭教育促進(jìn)法》的主要制定過程
    2017年10月~2021年10月 黨的十九大和十九屆四中、五中、六中全會都對家庭教育工作提出明確要求。
    全國人大常委會認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署,將家庭教育立法納入2020年度立法工作計(jì)劃,啟動草案起草工作。
    全國人大常委會堅(jiān)持開門立法,一方面通過基層立法聯(lián)系點(diǎn)廣泛征集群眾意見建議,同時(shí)又以座談會、網(wǎng)絡(luò)等形式展開立法調(diào)研,2021年全國人大常委會先后三次審議《家庭教育促進(jìn)法》草案。
    各級政協(xié)開展立法協(xié)商,委員們深入基層調(diào)研,紛紛建言獻(xiàn)策。
    2021年10月23日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議表決通過《家庭教育促進(jìn)法》。
    (1)結(jié)合材料,分析《家庭教育促進(jìn)法》的制定過程是如何踐行全過程人民民主的。
    【立法聯(lián)系點(diǎn)民意直通車】
    基層立法聯(lián)系點(diǎn)一頭連著最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),一頭系著基層群眾,在《家庭教育促進(jìn)法》的制定過程中發(fā)揮著重要作用。例如,在該法二審稿意見征集過程中,基層立法聯(lián)系點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)論壇廣泛收集公眾意見,有一名教師通過論壇,提交了有關(guān)留守兒童家庭教育問題的系列建議,這些建議最終被正式吸納為家庭教育促進(jìn)法的條款。該教師的經(jīng)歷被報(bào)道后,引起廣泛關(guān)注,極大地激發(fā)了群眾參與該法制定的熱情。
    (2)結(jié)合材料,從科學(xué)立法角度,談?wù)劵鶎恿⒎?lián)系點(diǎn)在《家庭教育促進(jìn)法》制定過程中發(fā)揮的積極作用。
    【送法進(jìn)萬家家教伴成長】
    《家庭教育促進(jìn)法》施行后,D市開展了形式多樣的家庭教育宣傳活動:通過法院普法宣傳、社區(qū)宣講等方式讓廣大市民了解該法;市婦聯(lián)拍攝宣傳短片,倡導(dǎo)家長以身作則,樹立正確的家教理念,提升“依法帶娃”能力;社區(qū)開展“好家風(fēng)代代傳”“我愛我家”等主題活動,弘揚(yáng)中華民族家庭美德,引導(dǎo)居民以良好的家風(fēng)家教熏陶孩子……上述活動的開展,為D市落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》營造了良好氛圍。
    (3)D市家庭教育宣傳活動的開展對我國推進(jìn)全民守法有何啟示。

    組卷:7引用:1難度:0.2
  • 27.2022年是黨的二十大召開之年,也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。某高中開展了主題為“青春心向黨、建功新時(shí)代”的系列學(xué)習(xí)活動。
    活動一  開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,踐行初心使命”的主題班會。
    人物一:2021年度“感動中國人物”彭士祿
    作為革命英烈彭湃之子,彭士祿繼承先輩遺志,以身許國、科技報(bào)國。面對國家需要,他毅然改行學(xué)習(xí)核動力專業(yè)。學(xué)成后,他隱姓埋名30年,為國鑄造核盾牌。在一次試驗(yàn)中,面對暴露的問題,彭士祿挺身而出,憑借扎實(shí)的專業(yè)功底和對主要數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)把握,提出了增加功率的大膽想法,最終成功化解困境,取得試驗(yàn)的圓滿成功?!爸灰鎳枰?,我愿意貢獻(xiàn)一切”,彭士祿用一生詮釋了共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    人物二:全國人大代表、“七一”勛章獲得者石光銀
    “治沙英雄”石光銀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們治沙40余年,徹底改變了“沙進(jìn)人退”的惡劣環(huán)境。自當(dāng)選十三屆全國人大代表以來,他提出了許多關(guān)乎社會民生、生態(tài)保護(hù)的提案;深入基層,及時(shí)聽取和反映群眾治沙致富的意見和建議;依法履職,在日常生活中促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)決議的落實(shí)。石光銀說:“作為一名代表,要把人民裝在心里頭,宣傳好黨的政策,帶領(lǐng)群眾脫貧致富?!?br />(1)班會課上,同學(xué)們暢所欲言,交流學(xué)習(xí)心得。假如你也在場,請你從上述人物資料卡中選擇一位先進(jìn)人物事跡,運(yùn)用《政治與法治》有關(guān)知識談?wù)勊麄兪侨绾污`行初心使命的。
    活動二  學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的講話。
    習(xí)近平總書記說,一百年來,中國共青團(tuán)始終與黨同心、跟黨奮斗,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把忠誠書寫在黨和人民事業(yè)中,把青春播撒在民族復(fù)興的征程上,把光榮鐫刻在歷史行進(jìn)的史冊里。新時(shí)代的中國青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。
    (2)結(jié)合材料,請你以“青春心向黨、建功新時(shí)代”為題寫一段青春感言,字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。

    組卷:5引用:2難度:0.2
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