蘇科版八年級上冊《1.2 聲音的特征》2018年同步練習(xí)卷（1）

一、單選題

• 1．日常所說的“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”里的高、低指的是（　　）

  A．聲音的響度	B．聲音的音調(diào)
  C．聲音的音色	D．以上說法都不對
  組卷：38引用：10難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A． 利用鋼尺來探究聲音的三個特性

  B． 不斷抽氣時，聽到的鐘聲逐漸變小，聲源振幅不斷變小

  C． 可探究聲音的響度與鼓面的振動幅度的關(guān)系

  D． “土電話”通話說明氣體傳聲效果比固體好
  組卷：87引用：6難度：0.9

  解析

• 3．家中放電視時，調(diào)節(jié)音量，實質(zhì)是改變聲音的（　?。?/h2>

  A．頻率

  B．音調(diào)

  C．響度

  D．音色
  組卷：35引用：14難度：0.9

  解析

• 4．蜜蜂采蜜歸來，發(fā)出聲音的音調(diào)變低。原因是負(fù)重增加的情況下，蜜蜂翅膀扇動的頻率（　?。?/h2>

  A．變高

  B．變低

  C．不變

  D．無法判斷
  組卷：754引用：56難度：0.9

  解析

• 5．醫(yī)用聽診器的作用是（　　）

  A．改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

  B．使振幅增大，響度增大

  C．減少聲音的分散

  D．縮短聽者距發(fā)聲體距離
  組卷：77引用：21難度：0.9

  解析

• 6．“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

  B．“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的

  C．“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

  D．“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
  組卷：470引用：131難度：0.9

  解析

四、實驗探究題

• 18．如圖所示，小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
  （1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的是

  。
  
  （2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，

  （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是

  振動產(chǎn)生的。
  （3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到

  （填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的

  （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于

  。
  組卷：211引用：6難度：0.5

  解析

五、綜合題

• 19．如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量。
  （1）當(dāng)你用嘴貼著瓶嘴吹氣時，如果能分別吹出“do（1）”、“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音價，請按順序?qū)懗雠c這四個音價相對應(yīng)的瓶子的排列

  。
  （2）當(dāng)你用金屬湯勺敲玻璃瓶時，你聽到音調(diào)也有高有低，則發(fā)聲時音調(diào)最高的是

  。
  組卷：191引用：4難度：0.5

  解析