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教科版六年級(jí)上冊(cè)《3.4 電磁鐵的磁力(二)》2020年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/11/21 10:0:2

一、填空題

  • 1.在檢驗(yàn)電磁鐵的磁力大小與使用的電池的數(shù)量是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要的實(shí)驗(yàn)器材有
     
    、
     
     
     
    。

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 2.電磁鐵中電流強(qiáng)度影響著電磁鐵的磁力大小,在其他條件不變的情況下,電流強(qiáng)度越
     
     電磁鐵磁力越
     
    ,電流強(qiáng)度越
     
     電磁鐵磁力越
     

    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 3.一個(gè)完整而較深入的科學(xué)研究過(guò)程主要包括提出問(wèn)題、
     
    、
     
    、進(jìn)行檢驗(yàn)、
     
    、共享成果這幾個(gè)環(huán)節(jié)。

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 4.小電鈴、磁懸浮列車等裝置都利用了
     
    原理。

    組卷:6引用:4難度:0.6

二、判斷題

  • 5.鐵芯和導(dǎo)線的粗細(xì)對(duì)電磁鐵磁力沒(méi)有任何影響。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:3引用:6難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)探究

  • 14.小明要研究電磁鐵磁力大小與什么因素有關(guān),他拿來(lái)線圈分別纏繞20圈和40圈的電磁鐵,先后將它們接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用電磁鐵吸引大頭針,用一定的方法改變電路中電流的大小。重復(fù)多次,記錄如下:
    線圈纏繞20圈的電磁鐵 線圈纏繞40圈的電磁鐵
    實(shí)驗(yàn)順序 a b c d e f
    電池的數(shù)量(節(jié)) 1 2 3 1 2 3
    吸起大頭針的數(shù)量(個(gè)) 5 8 10 10 16 25
    (1)從abc或def之間的比較中,可以知道該實(shí)驗(yàn)要研究的是:電磁鐵磁力大小與
     
    是否有關(guān)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是
     
    。
    (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)電磁鐵的線圈圈數(shù)相同時(shí),
     
    ,電磁鐵的磁力越大。
    (3)從ad、be、cf之間的比較中可以知道該實(shí)驗(yàn)要研究的是電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不改變的條件是
     
    ,
     
    等。
    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)電磁鐵的電流強(qiáng)弱相同時(shí),
     
    ,電磁鐵的磁力越大。

    組卷:5引用:2難度:0.6

五、綜合提升

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下方掛著一根條形磁鐵,條形磁鐵的下端為N極。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下列問(wèn)題。
    (1)如果條形磁鐵的重力為3牛頓,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4牛頓,則電磁鐵的上端為
     
    極。
    (2)如果在電路中再串聯(lián)一節(jié)電池,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能為
     
    。
    A.3牛頓
    B.4牛頓
    C.5牛頓
    (3)如果將電磁鐵的鐵芯取出,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
     
    。
    A.變大
    B.變小
    C.不變
    (4)如果將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
     
    。
    A.變大
    B.變小
    C.不變

    組卷:17引用:6難度:0.6
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