2022年北京師大附屬實驗中學高考化學三模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本部分共14題，每題3分，共42分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。.
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1．化合物Y是一種常用藥物，可由X制得。下列有關化合物X、Y的說法正確的是（ ?。?br />
組卷：38引用：1難度：0.5 -
2．下列化學用語或圖示表達正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.6 -
3．下列判斷不正確的是（ ）
組卷：28難度：0.7 -
4．以NA表示阿伏加德羅常數，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：1難度：0.6 -
5．下列反應方程式中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：1難度：0.7 -
6．下列實驗中的顏色變化與氧化還原反應有關的是（ ）
組卷：63引用：1難度：0.7
二、第二部分非選擇題（共58分）
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18．異苯并呋喃酮類物質廣泛存在。某異苯并呋喃酮類化合物K的合成路線如圖。
已知：i.
ii.
回答下列問題：.
（1）試劑a的分子式是。
（2）CuCl2催化C→D的過程如下，補充完整步驟②的方程式。
步驟①：C+2CuCl2→D+CO2↑+2CuCl+2HCl
步驟②：。
（3）下列說法不正確的是（填序號）。
a.A的核磁共振氫譜有2組峰
b.B存在含碳碳雙鍵的酮類同分異構體
c.D存在含酚羥基的環(huán)狀酯類同分異構體
（4）E→F的化學方程式是。
（5）由E和F制備G時發(fā)現產率不高。
以丙酮和乙醇為原料，其它無機試劑自選，設計高效合成G的合成路線。（用結構簡式表示有機物，用箭頭表示轉化關系，箭頭上注明試劑和反應條件）。
已知：i.
ii.R-Cl-R-CNNaCN
（6）D和G經五步反應合成H，中間產物3無手性異構體，寫出中間產物2和3的結構簡式。 （結構簡式中的“
”可用“-R”表示）
（7）J的結構簡式是。組卷：25難度：0.3 -
19．研究不同pH時CuSO4溶液對H2O2分解的催化作用。
資料：a.Cu2O為紅色固體，難溶于水，能溶于硫酸，生成Cu和Cu2+。
b.CuO2為棕褐色固體，難溶于水，能溶于硫酸，生成Cu2+和H2O2。
c.H2O2有弱酸性：H2O2?H++HO2-，HO2-?H++O22-。
d.EDTA（無色）、PAN（黃色）均具有還原性，都能與Cu2+反應：Cu2++EDTA=EDTA-Cu2+（深藍色）Cu2++PAN=PAN-Cu2+（深紅紫色）
（1）經檢驗生成的氣體均為O2，I中CuSO4催化分解H2O2的化學方程式是編號 實驗 現象 I 向1mLpH=2的1mol?L-1CuSO4溶液中加入0.5mL30%H2O2溶液 出現少量氣泡 II 向1mLpH=3的1mol?L-1CuSO4溶液中加入0.5mL30%H2O2溶液 立即產生少量棕黃色沉淀，出現較明顯氣泡 III 向1mLpH=5的1mol?L-1CuSO4溶液中加入0.5mL30%H2O2溶液 立即產生大量棕褐色沉淀，產生大量氣泡 。
（2）對III中棕褐色沉淀的成分提出2種假設：i.CuO2，ii.Cu2O和CuO2的混合物。
檢驗假設，進行實驗IV：
過濾III中的沉淀，洗滌，加入過量硫酸，沉淀完全溶解，溶液呈藍色，并產生少量氣泡。
①棕褐色沉淀中一定含CuO2的證據是。
②依據IV中沉淀完全溶解，甲同學認為假設ii不成立，乙同學不同意，理由是。
③為探究沉淀中是否存在Cu2O，設計如下實驗：
將Ⅲ中沉淀洗滌、干燥后，取0.096g固體溶于過量稀硫酸，加熱，充分反應后冷卻并配制成50mL溶液。取5mL溶液加水稀釋至20mL后調節(jié)溶液pH，滴入3滴PAN，向溶液中滴加0.010mol?L-1EDTA溶液至滴定終點，消耗EDTA溶液vmL。
溶液滴定終點的現象是。v=，可知沉淀中不含Cu2O，假設i成立。
（3）結合方程式，運用化學反應原理解釋III中生成的沉淀多于II中的原因：。
（4）研究I、II、III中不同pH時H2O2分解速率不同的原因。
實驗V：在試管中分別取1mLpH=2、3、5的1mol?L-1Na2SO4溶液，向其中各加入0.5mL30%H2O2溶液，三支試管中均無明顯現象。
實驗VI：（填實驗操作和現象），說明CuO2能夠催化H2O2分解。
（5）綜合上述實驗，I、II、III中不同pH時H2O2的分解速率不同的原因是。組卷：48引用：2難度：0.5