2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(每題2分,共30分)
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1.2021年5月1日開始,仙居縣城區(qū)生活垃圾實(shí)行“撤桶并點(diǎn)、定時定點(diǎn)”投放。廢棄的鋁制飲料易拉罐應(yīng)投放在( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5 -
2.概念之間具有并列、包含、交叉等關(guān)系。如圖表示a、b概念之間的包含關(guān)系,如表選項(xiàng)中所列概念之間的關(guān)系,符合圖中所示包含關(guān)系的是( )
A. B. C. D. a 酸 動能 有機(jī)物 純凈物 b 堿 勢能 無機(jī)物 化合物 組卷:1引用:2難度:0.7 -
3.如圖是一種簡易的自動化彩色噴泉實(shí)驗(yàn)。注射器中是滴有紫包菜汁的氫氧化鈉溶液(pH=10),小藥瓶中充滿氯化氫氣體(極易溶于水)。實(shí)驗(yàn)開始時推動注射器使少量溶液進(jìn)入小藥瓶,然后松開手,可以觀察到注射器活塞向左移動,小藥瓶中出現(xiàn)了美麗的彩色噴泉。已知紫包菜汁的變色范圍如表所示,則以下說法錯誤的是( ?。?br />
pH <6.5 7.0-7.1 7.5-8.5 8.5-12.0 >12.5 顏色 粉紅色 紫色 藍(lán)色 綠色 黃色 組卷:282引用:8難度:0.5 -
4.為使杠桿平衡在圖示位置,需在A點(diǎn)施加一個力,在如圖所示的四個方向中,不可能使杠桿平衡的力是( ?。?/h2>
組卷:78引用:3難度:0.5 -
5.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到目的的是( )
組卷:0引用:2難度:0.5 -
6.物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì):
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是( )組卷:53引用:9難度:0.5 -
7.下列四個實(shí)驗(yàn)中,不能體現(xiàn)堿的通性的是( ?。?/h2>
組卷:59引用:14難度:0.5 -
8.下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:3難度:0.5 -
9.判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后,能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/299/d01acc76.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:160引用:16難度:0.5 -
10.如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點(diǎn),杠桿重不計,AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當(dāng)BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則( ?。?/h2>
組卷:92引用:3難度:0.5
四.分析計算題(6+8+10=24分)
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29.在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)課外學(xué)習(xí)任務(wù):調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學(xué)習(xí)小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果。為了確定究竟是哪一種金屬,學(xué)習(xí)小組同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析。
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有
(2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學(xué)習(xí)小組通過理論計算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制成如圖所示圖象。在繪制鋅的圖象時,a點(diǎn)所對應(yīng)的鋅的質(zhì)量m為多少?
(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知,“銀粉”是組卷:15引用:2難度:0.5 -
30.有一瓶混有硫酸的硫酸鎂溶液100克。欲知溶液中硫酸的質(zhì)量,現(xiàn)將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐漸加入該混合液中,生成的沉淀如圖甲所示。
(1)該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)在圖乙中畫出反應(yīng)過程中溶液中的鎂元素的質(zhì)量隨加入的氫氧化鈉溶液的變化曲線,并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出相應(yīng)的質(zhì)量。
(3)求原混合液中硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量。組卷:14引用:2難度:0.5