2023-2024學年浙江省嘉興市海鹽實驗片聯(lián)考五年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/10/24 11:0:1
一、填空題（10）
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1．光遇到鏡面會改變傳播方向，發(fā)生
現(xiàn)象。反射光也是傳播的。組卷：33引用：2難度：0.4 -
2．把筷子傾斜放入水中，發(fā)現(xiàn)筷子在水面出現(xiàn)“彎折”，這是由于光的
造成的。正是因為這種現(xiàn)象，使得我們在岸上看水中的魚時，看到的魚比實際的位置（填“深”或“淺”）組卷：18引用：1難度：0.4 -
3．光傳播的速度達到
千米/秒，科學家利用光的原理，并根據(jù)光速測出了地球到月球的距離。組卷：18引用：3難度：0.4 -
4．風和水的力量可以改變地球表面的形態(tài)，如風的
作用形成了戈壁，河水的作用使黃河的入海口形成沙洲。組卷：2引用：8難度：0.7 -
5．我國幅員遼闊，有各種各樣的地形，比如低而寬廣的
和四周高中間低的。組卷：77引用：5難度：0.3
二、選擇題（42）
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6．我國堅持在西北荒漠、戈壁植樹造林，種草護綠，主要目的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
7．下列關(guān)于地形的說法正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
8．小明利用土壤做了模擬河流對土地的侵蝕實驗。如圖，在水槽的一端用土堆一個斜坡，在中間挖一條寬、深都約 為1厘米的“河道”，用裝滿水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。
（1）河道被水侵蝕后，形成的現(xiàn)象最可能的是。
A.a區(qū)域明顯變深，c區(qū)域無顆粒沉積
B.b區(qū)域明顯變深，c區(qū)域有顆粒沉積
C.a區(qū)域明顯變深，c區(qū)域有顆粒沉積
（2）在c區(qū)域通常會形成平原地形，c區(qū)域沉積的成分最不可能的。
A.細沙
B.土壤
C.鵝卵石組卷：0引用：1難度：0.6 -
9．馬里亞納海溝是世界上最深的海溝，關(guān)于它的成因，最可能的解釋是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：1難度：0.4 -
10．相對來說，比較容易形成化石的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8
四、實驗與探究
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31．在做火山噴發(fā)模擬實驗時，我們將罐頭盒內(nèi)的土豆泥堆成小山的形狀，并將番茄醬倒入“小山”內(nèi)，然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口。最后將罐頭盒放在鐵架臺上用酒精燈加熱。
（1）在實驗中，小山內(nèi)的“番茄醬”模擬的是“”，而“土豆泥”模擬的是“”。
（2）實驗中我們發(fā)現(xiàn)從“小山”的頂部噴涌出大量的“”。
（3）做這個實驗時，我們要用酒精燈的焰來加熱。
（4）下列有關(guān)實驗的操作，敘述不正確的是。
A.實驗時，我們要戴好護目鏡
B.實驗用的番茄醬最好要適當稀釋
C.“山頂”的土豆泥要跟其他部位一樣厚
（5）火山噴發(fā)能使地球表面的地形地貌發(fā)生變化，落在火山周圍的能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好；火山灰和還是筑路的好材料。
（6）地殼越到深處溫度越高，壓力越大。高溫高壓的巖漿在遇到地殼的地帶時，就會噴出地表，這就是形成火山的原因。組卷：21引用：1難度：0.4 -
32．小明想研究雨水如何侵蝕土地，他開展了一系列實驗：
（1）研究降雨量的大小是否可以減輕土地被侵蝕的程度。他設(shè)計了如下實驗，請用打√的方式幫他選擇實驗材料。
?（2）小明又制作了四個實驗?zāi)Ｐ?，如下?br />條件 實驗組 對照組 土坡 30°坡□60°坡□ 30°坡□60°坡□ 植被 有植被□無植被□ 有植被□無植被□ 降雨 200ml□400ml□ 200ml□400ml□
小明給三個模型都降了500mL的雨。土地侵蝕最嚴重的是模型條件 模型1 模型2 模型3 模型4 土地坡度 60°坡 30°坡 60°坡 60°坡 植被情況 有植被 無植被 有植被 無植被 降雨 雨量50mL 雨量500mL 雨量500mL 雨量500mL 。如果選擇模型1和模型3測試結(jié)果進行對比，可以得出的結(jié)論。
A.植被覆蓋能減少土地侵蝕
B.土地侵蝕程度與降水量的多少有關(guān)系
C.坡度越大土地越容易被侵蝕
模型2和模型4測試結(jié)果進行對比，可以得出的結(jié)論。
A.植被覆蓋能減少土地侵蝕
B.土地侵蝕程度與降水量的多少有關(guān)系
C.坡度越大土地越容易被侵蝕
（3）選擇模型和模型可以得到有無植物覆蓋可以影響土地被侵蝕的程度。同樣的研究內(nèi)容，假如選擇模型2和模型3進行研究，我們可以把模型2的條件，改成。
（4）從實驗中發(fā)現(xiàn)，土地坡度，降雨量，植物覆蓋的情況土地最不容易被雨水侵蝕。組卷：3引用：1難度：0.3