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教科版五年級(jí)下冊(cè)《第四單元 地球的運(yùn)動(dòng)》2021年單元測(cè)試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、課堂練習(xí)

  • 1.哥白尼提出“
     
    ”和托勒密提出“
     
    ”,這兩種學(xué)說(shuō)都可以解釋晝夜交替現(xiàn)象。
    地心說(shuō)的觀點(diǎn):①地球是球體。②地球不動(dòng)。③地球是宇宙的中心,其他的天體繞著地球運(yùn)動(dòng)。
    “日心說(shuō)”的觀點(diǎn):①地球是球體。②地球是在運(yùn)動(dòng),并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周。③太陽(yáng)不動(dòng),太陽(yáng)是宇宙的中心,其他的天體繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.擺具有
     
    的特點(diǎn)。

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 3.
     
    擺動(dòng)后,地面的刻度盤(pán)會(huì)與擺的擺動(dòng)
     
     
    是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落
     
    ,即
     
     
    。
     
    決定了不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間不同,東邊
     
    西邊
     
    。東面的城市
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 5.地球自轉(zhuǎn)的方向是逆時(shí)針
     
    ,周期為
     
    ,地球圍繞
     
    自轉(zhuǎn),地軸是
     
    的。

    組卷:2引用:6難度:0.8
  • 6.人們以
     
    為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為
     
    。將通過(guò)
     
    的經(jīng)線,定為
     
    。經(jīng)線每隔
     
     
    ,相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 7.天空中星星圍繞
     
    、
     
    旋轉(zhuǎn),北極星相對(duì)“不動(dòng)”,是
     
    產(chǎn)生的現(xiàn)象。

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 8.地球公轉(zhuǎn)的方向是
     
    ,周期為
     
    ,地球圍繞
     
    公轉(zhuǎn)。

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)探究

  • 23.探究陽(yáng)光的直射和斜射與氣溫的關(guān)系
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    實(shí)驗(yàn)材料:手電筒、桌子。
    實(shí)驗(yàn)步驟:用手電筒照射桌面,照射角度由垂直逐漸傾斜,觀察照射在桌面的光斑有什么特點(diǎn)。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
    (1)太陽(yáng)光直射的地方
     
    ,而斜射的地方
     
    。陽(yáng)光的
     
     
    導(dǎo)致了
     
    。
    (2)地球在公轉(zhuǎn)時(shí),由于
     
    ,導(dǎo)致陽(yáng)光有規(guī)律性地
     
     
    某一區(qū)域,導(dǎo)致氣溫會(huì)
     
    地變化,從而形成
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 24.探究極晝、極夜的成因
    方法一:模擬實(shí)驗(yàn)
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    實(shí)驗(yàn)材料:地球儀一個(gè)、手電筒一個(gè)。
    實(shí)驗(yàn)步驟:地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍著太陽(yáng)(手電筒)公轉(zhuǎn)。
    方法二:模型演示
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    演示器材:地球儀一個(gè)、紙板一張(在紙板中間剪一個(gè)和地球儀大小差不多的圓,在紙的一面涂上黃色,另一面涂上黑色)。
    演示方法:把地球儀傾斜插進(jìn)豎直在桌面上的紙板中,讓北極圈處在黃色紙板一面。
    方法三:畫(huà)示意圖
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    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:極晝、極夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
     
     
     
    三方面共同作用的結(jié)果。
     
    可以影響極晝極夜發(fā)生的地區(qū)范圍。如果地軸傾斜角度變大了,那么發(fā)生極晝和極夜的地區(qū)會(huì)
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.8
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