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2021年安徽省淮南市東部地區(qū)中考生物第一次聯(lián)考試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共計(jì)50分)

  • 1.雷鳥的羽毛在冬天呈白色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列現(xiàn)象與此不相類似的是(  )

    組卷:112引用:5難度:0.7
  • 2.我國(guó)有一種鳥類的生活習(xí)性是白天休息、夜晚覓食,到秋天從北方飛到南方越冬.影響這兩種習(xí)性的生態(tài)因素依次是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:10難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:612引用:27難度:0.9
  • 4.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述正確的是(  )

    組卷:33引用:2難度:0.5
  • 5.一個(gè)細(xì)胞有8條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( ?。?/h2>

    組卷:206引用:135難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于人體組織及其功能搭配的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.6
  • 7.溫暖的春天,一大片油菜花嬌艷盛開(kāi),成群的蜜蜂在上面飛舞。以下關(guān)于油菜與蜜蜂結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.4
  • 8.下列關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 9.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:9難度:0.5

二、填空題共3道,每空2分,共50分

  • 27.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中表示植物呼吸作用的是
     
    (填字母),進(jìn)行該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是
     
    ,其實(shí)質(zhì)是
     
    。
    (2)圖乙中代表光合作用的曲線是
     
    ,它與圖甲中的
     
    (填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是
     
    。
    (3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中
     
    (填字母)生理活動(dòng)。
    (4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的
     
    進(jìn)出植物體的。

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 28.圖①所示的進(jìn)化樹,簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。圖②是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置,抽真空后將甲烷、氮?dú)?、氫氣從a處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng),然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)b冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)小分子物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從圖①的進(jìn)化樹中我們可以推測(cè)出:a、b、c、d四種生物的共同祖先是
     
    。較a和c而言,a、b間的親緣關(guān)系更
     
    (填“近”或“遠(yuǎn)”)。
    (2)生物進(jìn)化的共同規(guī)律是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從
     
     
    ,從水生到陸生。
    (3)圖②A裝置中的氣體相當(dāng)于
     
    ,正、負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的
     
    。B裝置里的液體相當(dāng)于
     
    ,圖①中各生物都可能起源于這里。
    (4)圖②中的模擬實(shí)驗(yàn),支持了生命起源過(guò)程的
     
    。
    A.無(wú)機(jī)小分子→有機(jī)小分子階段
    B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段
    C.有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段
    D.獨(dú)立體系→原始生命階段

    組卷:18引用:1難度:0.5
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