蘇科版八年級上冊《第1章 聲現(xiàn)象》2020年單元測試卷（1）

一、選擇題

• 1．在探究“聲音是由物體的振動產(chǎn)生的”實驗中，向正在發(fā)聲的水平放置的鼓面上撒些碎紙屑，碎紙屑不停地跳動。這樣做的目的是為了（　　）

  A．使聲音的振動時間延長

  B．把鼓面的微小振動放大，便于觀察

  C．使鼓面的振動盡快停下來

  D．使聲波多次反射形成回聲
  組卷：835引用：12難度：0.7

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• 2．能影響聲音傳播速度的是（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．介質(zhì)
  組卷：3228引用：27難度：0.9

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• 3．有很多成語、俗語中蘊含著物理知識。下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲

  B．“震耳欲聾”，說明聲音的音調(diào)高

  C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

  D．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大，響度越大
  組卷：288引用：13難度：0.9

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• 4．將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個同學敲一下鐵管的另一端，會聽到兩個敲打的聲音。這個事實說明（　?。?/h2>

  A．敲打在空氣中形成了兩個聲波

  B．聲波在空氣中發(fā)生了反射

  C．聲波在鐵管中發(fā)生了反射

  D．聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同
  組卷：413引用：34難度：0.9

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• 5．以下操作中，能改變音調(diào)的是（　?。?/h2>

  A． 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口

  B． 改變用力大小，再次敲鼓面

  C． 改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺

  D． 改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣
  組卷：4645引用：102難度：0.9

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• 6．如圖所示，同學們自制一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（　?。?/h2>

  A．音調(diào)

  B．振幅

  C．音色

  D．響度
  組卷：6285引用：92難度：0.9

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• 7．昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（　　）

  A．能聽到蝴蝶從你身后飛過

  B．能聽到蜜蜂從你身后飛過

  C．都聽感到它們從你身后飛過

  D．都不能聽到它們從你身后飛過
  組卷：143引用：129難度：0.9

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五、

• 20．汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以12m/s的速度勻速行駛。汽車鳴笛2s后，司機聽到回聲，則此時汽車距高山有多遠？（設聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
  組卷：656引用：41難度：0.5

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• 21．某人在山谷間用手拍了一下，經(jīng)過0.5s聽到右邊山坡反射回來的聲音，接著經(jīng)過1.5s,又聽到左邊山坡反射回來的聲音，則這個山谷的寬度大約是多少？（聲速v=340m/s）
  組卷：89引用：3難度：0.5

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