2021-2022學(xué)年天津市部分區(qū)高一(下)期末語文試卷
發(fā)布:2025/1/7 23:30:2
一、閱讀與積累
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
翩若驚鴻,婉若游龍,《洛神水賦》的舞者化身洛神,或拂袖起舞,或撥裙回轉(zhuǎn),或剛勁有力,或娉婷裊娜,整個舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統(tǒng)一。除此之外,“端午奇妙游”的其他節(jié)目如《龍舟祭》《麗人行》等也讓人______,帶給受眾_____的觀感和回甘綿長的余韻。
近年來,從《國家寶藏》到《典籍里的中國》,從《上新了,故宮》到《書簡閱中國》,我們已經(jīng)看到很多類似的節(jié)目。這些節(jié)目在尊重歷史、尊重文化的基礎(chǔ)上,用匠心去挖掘傳統(tǒng)文化中的精華,圍繞傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,激勵了觀眾內(nèi)心對民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動中國文化不斷走出去。我們相信,根植于傳統(tǒng)文化的______,用創(chuàng)新的形式和匠心為傳統(tǒng)文化賦能,我們一定能讓中國五千年的文明更加______,讓文化自信成為心底最基本、最持久的力量。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A.拍手稱快、耳目一新、厚積薄發(fā)、美輪美奐
B.嘆為觀止、耳目一新、厚積薄發(fā)、熠熠生輝
C.拍手稱快、煥然一新、蓄勢待發(fā)、熠熠生輝
D.嘆為觀止、煥然一新、蓄勢待發(fā)、美輪美奐
(2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.圍繞傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,激蕩了觀眾內(nèi)心對民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動中國文化不斷走出去。
B.圍繞傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的任務(wù),激揚了觀眾內(nèi)心對民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動中國文化不斷走出去。
C.以傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,激發(fā)了觀眾內(nèi)心對民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動中國文化不斷走出去。
D.以傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,激活了觀眾內(nèi)心對民族歷史、傳統(tǒng)文化的熱愛,更推動中國文化不斷走出去。組卷:23引用:19難度:0.6
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2.下列各句的字形和加點字的字音,都正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.5 -
3.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項是( )
組卷:39引用:2難度:0.9 -
4.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華, , , , 。 , ,承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。①卻輝映著輝煌的過去 ②鮮明地折射出中國悠久的歷史 ③具有很高的文物價值 ④它們看似陳舊 ⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣 ⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口。 組卷:58引用:14難度:0.7
三、現(xiàn)代文閱讀
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12.閱讀下面《紅樓夢》節(jié)選文字,根據(jù)要求完成下題。
賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大似牛,吃個老母豬不抬頭?!弊约簠s鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔,后來一聽,上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住,一口飯都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”……
(節(jié)選自《紅樓夢》第四十回) 文段中,薛寶釵在現(xiàn)場,但作者沒有描寫她的反應(yīng),請推想薛寶釵會有怎樣的反應(yīng),并根據(jù)人物性格和原著相關(guān)內(nèi)容簡要說說理由。組卷:42引用:9難度:0.7 -
13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近日,國家語言資源監(jiān)測與研究中心發(fā)布了“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”。其中,“YYDS”名列第二?!癥YDS”是“永遠(yuǎn)的神”的漢語拼音縮寫,用于表達(dá)對某人的高度敬佩和崇拜。2021年東京奧運會期間,不管是楊倩奪得首金,還是全紅嬋一場決賽跳出三個滿分,或是“蘇神”站上百米決賽的跑道,全網(wǎng)齊喊:“YYDS”,奧運期間一度刷屏。
每個人心中都有自己崇拜的“神”,對此你有何感想?請就此寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:3引用:2難度:0.6