2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)南北校區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/14 3:0:2
一、積累運(yùn)用。（27分）
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1．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子閱讀是一種常見(jiàn)方式。小鹽搜索到了一篇有趣的文章《自帶飯勺的小鳥(niǎo)》，他分享給小海和你。
??我生于西伯利亞，越冬時(shí)在東南亞地區(qū)，鹽城條子泥是我們遷徙期間最美的中轉(zhuǎn)站。這里 tān 涂廣闊，鹿馳原野，清澈的藍(lán)天白云下是大片茵茵綠地。天地相映①云波微漾，宛若一幅栩栩如生、美麗靈動(dòng)的畫(huà)卷。
??我們勺嘴鷸有個(gè)神奇的特點(diǎn)，我們會(huì)根據(jù)季節(jié)的交替而改變顏色。不過(guò)最有趣的并不是我們會(huì)隨著季節(jié)變化的羽毛，而是我們的“嘴”。【甲】之所以人類(lèi)給我們?nèi)×艘粋€(gè)幽默詼諧的別稱(chēng)——“自帶飯勺的小鳥(niǎo)”，是因?yàn)槲覀兊淖煨⌒〉摹⒈獗獾?，看上去像一個(gè)飯勺的原因。怎么樣，是不是很形象呢？
??據(jù)了解，勺嘴鷸是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，【乙】目前全球數(shù)量?jī)H600多只。作為瀕危的勺嘴鷸家族中的一員，勺勺看到人類(lèi)朋友們伸出的援助之手，心里變得熱乎乎的。原來(lái)人類(lèi)真的會(huì)為大自然里弱小的我們撐起一把大大的保護(hù)傘！
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給下列加點(diǎn)字注音。
tān涂
瀕危
（2）①處填入的標(biāo)點(diǎn)是。（請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或用漢字表示）
（3）【乙】處劃線(xiàn)句運(yùn)用了的說(shuō)明方法，“目前”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的的特點(diǎn)。
（4）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.“鹽城條子泥是我們遷徙期間最美的中轉(zhuǎn)站”一句的主干為：條子泥是中轉(zhuǎn)站。
B.【甲】處劃線(xiàn)句表述存在語(yǔ)病，句式雜糅，結(jié)構(gòu)混亂。
C.“清澈”“神奇”“改變”“幽默”四個(gè)詞語(yǔ)感情色彩相同。
D.“怎么樣，是不是很形象呢？”一句是疑問(wèn)的語(yǔ)氣，句子結(jié)尾用問(wèn)號(hào)。組卷：15引用：1難度：0.5 -
2．默寫(xiě)。
??小海在網(wǎng)搜過(guò)程中積累許多抒發(fā)“家國(guó)情懷”的名句?？伎寄愫托←}，請(qǐng)根據(jù)提示，完成默寫(xiě)。無(wú)論何時(shí)何地，家國(guó)情懷，都是人內(nèi)心深處的精神歸屬。面對(duì)大江，崔顥吟出了“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？①”；行至大漠，王維感慨景色雄奇壯闊“大漠孤煙直，②”；遠(yuǎn)離荊門(mén)，李白回眸“③，萬(wàn)里送行舟”；陶淵明歸隱田園，悠閑自得“④，悠然見(jiàn)南山”；治理國(guó)家，孟子認(rèn)為“得道者多助，⑤”；人生暮年，曹操仍堅(jiān)守“⑥，志在千里”；杜甫在離亂之時(shí)，移情于物，感傷時(shí)事“⑦，”；杜牧以小見(jiàn)大，慨嘆歷史英雄成名的機(jī)遇“⑧，”，并以此抒懷。組卷：12引用：1難度：0.7 -
3．互聯(lián)網(wǎng)信息豐富，也需甄別。你在小鹽積累的語(yǔ)文知識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，并幫他選了出來(lái)（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.5
二、閱讀。（33分）
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10．現(xiàn)代文閱讀。
第一幅畫(huà)
張曉風(fēng)??①上中學(xué)時(shí)，我住在臺(tái)灣南部一座陽(yáng)光過(guò)盛的小城。整個(gè)城充滿(mǎn)流動(dòng)的色彩。春天，稻田一直蔓延到馬路邊，那濃綠，綠得讓人凝滯。稻子一旦熟了就更過(guò)分，曬稻子可以紛紛曬上柏油路來(lái)，騎車(chē)經(jīng)過(guò)，仿佛碾過(guò)黃金大道。至于鳳凰樹(shù)，那就更別提了，烈焰騰騰，延燒十里。
??②簡(jiǎn)直太絢麗了！
??③而且，那城充滿(mǎn)氣味，一塊塊的甘蔗田是多么甜蜜的城堡啊！大橋下的沙地仿佛專(zhuān)為長(zhǎng)西瓜而存在。果實(shí)累累的芒果樹(shù)則在每戶(hù)人家的前庭后院里負(fù)責(zé)試探好孩子和壞孩子。
??④然而，我是一個(gè)有幾分憂(yōu)郁的小孩。兩張雙層床，我們四個(gè)姐妹擠在十六七平方米大小的屋子里。在擁擠的九口之家里，你還能要求什么？院子倒是大的，院中的橄欖熟時(shí)，同學(xué)們都可以討點(diǎn)“酸頭”去嘗，但我恨那酸，覺(jué)得連牙齒都可以酸成齏粉。
??⑤漸漸地，我找到一點(diǎn)生活的門(mén)道。首先，我為自己的上鋪空間取了個(gè)名字，叫“桃源居”，這事當(dāng)然不可以給幾個(gè)妹妹知道，否則，她們會(huì)大驚小怪，捧著肚子笑得東倒西歪。但只要不說(shuō)，也就萬(wàn)事太平。反正，這是我的轄區(qū)，我要叫它“桃源居”，別人又奈我何？
??⑥然后，不知道從哪里，我弄到一份月歷，月歷上有一張莫奈的畫(huà)。我當(dāng)然也不知這莫奈是何許人也，把 Monet（法文）用英文念了幾次，覺(jué)得怪好聽(tīng)的，何況那畫(huà)面灰藍(lán)灰藍(lán)的，有幽柔浮動(dòng)的光，跟我住的那座城里曬得人會(huì)冒油的太陽(yáng)截然不同。
??⑦我去配了一個(gè)鏡框，把畫(huà)掛在我那“疆域”只及一塊榻榻米的“桃源居”里，心里充滿(mǎn)慎重敬謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，仿佛一下子，我就和這個(gè)文明世界掛起鉤來(lái)。有一幅名畫(huà)掛在我的墻上，我覺(jué)得我的上鋪跟妹妹她們的鋪位顯然不同了，她們的床只是床，而我的，是懸有名畫(huà)的“藝苑”。
??⑧這是我擁有的第一幅畫(huà)，其后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，它也是我唯一擁有的畫(huà)。莫奈，也成了我那個(gè)階段最急于打探的一個(gè)名字。后來(lái)，我果真看到他的資料，原來(lái)是印象派畫(huà)家。印象派畫(huà)家是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像太艱澀，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，原來(lái)我一眼看中的月歷畫(huà)，果真是件好東西呢！
??⑨那樣灰藍(lán)的畫(huà)面，現(xiàn)在想來(lái)，好像忽然有點(diǎn)懂了，其中灰藍(lán)部分透露出的是無(wú)比的沉靜安詳。但由于灰藍(lán)之外，有那么一點(diǎn)仿佛立刻要抓到而又立刻要逃跑的光，閃閃忽忽像夏夜螢火蟲(chóng)般的光質(zhì)。東方的繪畫(huà)美在線(xiàn)條，但對(duì)那光，便只好用大片金色去彌補(bǔ)，可惜金色富麗斑斕。太絢麗的東西，最后總不免落入裝飾趣味。一旦淪為裝飾，就難免有小氣的嫌疑。
??⑩莫奈的光卻是天光，十分日常，卻又是長(zhǎng)長(zhǎng)一生中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大驚動(dòng)，令人想起《創(chuàng)世記》中簡(jiǎn)明如宣告的句子：“神說(shuō)，要有光，于是就有了光?！?br />???是的，就有了光。當(dāng)年那個(gè)小女孩，只擁有四分之一寢室的灰姑娘，竟因一幅復(fù)制的畫(huà)，忽然擁有了百年前黎明或正午的淵穆光華，擁有了遠(yuǎn)方的蓮池和池中的芬芳。她因掛了一幅畫(huà)，她的世界從此變成一個(gè)無(wú)阻無(wú)礙的世界。
????。∥蚁虢衲甏禾煳乙タ纯茨?，我要去博物館向他道一聲“謝謝”。三十多年過(guò)去了，我仍然記得當(dāng)年把釘子釘入墻壁，為自己掛上第一幅畫(huà)的感覺(jué)。
（選自《讀者》2021 年第 7 期，有刪改）（1）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)莫奈的畫(huà)有哪些特點(diǎn)。
（2）賞析文中畫(huà)線(xiàn)句子中加點(diǎn)詞的妙處。
果實(shí)累累的芒果樹(shù)則在每戶(hù)人家的前庭后院里負(fù)責(zé)試探好孩子和壞孩子。
（3）文章第⑩段主要運(yùn)用的什么手法？有何作用？
（4）文中“我”擁有四分之一的寢室，“我為自己的上鋪空間取了個(gè)名字，叫‘桃源居’”，后掛上莫奈的畫(huà)，認(rèn)為“而我的，是懸有名畫(huà)的‘藝苑’”。這兩名字，你更喜歡哪一個(gè)？說(shuō)說(shuō)你的想法。
（5）結(jié)尾處“三十多年過(guò)去了，我仍然記得當(dāng)年把釘子釘入墻壁，為自己掛上第一幅畫(huà)的感覺(jué)?！蹦阌蓄?lèi)似“第一幅畫(huà)”的珍貴物品嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和你的生活體驗(yàn)，以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)作者為自己掛上第一幅畫(huà)的感覺(jué)”。
【小貼士】
第一：①排在最前面的。②指最重要的。
——摘自《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)》（第 7 版）（商務(wù)印書(shū)館）組卷：21引用：1難度：0.3
三、作文。（40分）
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11．作文。
??網(wǎng)頁(yè)瀏覽中，你讀到了這樣的一段文字“書(shū)包里有褶皺的書(shū)本，嶄新的文具；書(shū)包里有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進(jìn)去的漫畫(huà)書(shū)……一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀，父母的期望、老師的教誨，都在書(shū)包里匯集，積聚，交織”，引發(fā)了你的聯(lián)想，觸發(fā)了你的情思，你就此擬題“書(shū)包里的故事”，寫(xiě)了一篇記敘文。
??要求：
①敘事生動(dòng)具體，立意積極向上；
②表達(dá)真情實(shí)感，不套作、不抄襲；
③文章中不出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名；
④不少于600字。組卷：4引用：1難度：0.5