2023年湖北省新高考部分學(xué)校高考?xì)v史質(zhì)檢試卷（2月份）
發(fā)布：2024/5/6 8:0:9
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合
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1．在中國古代社會，道德處于特別重要的地位，在它的視野中包含了政治，即政治倫理化，國家變成了倫理單位，雖然作為一種政治關(guān)系，但它也是被包含在倫理關(guān)系中的，這正是家國同構(gòu)觀念的意義所在。據(jù)此可知，在中國古代社會（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.7 -
2．西漢時期漢高祖劉邦向“賢士大夫”發(fā)出招賢令，武帝時期“舉賢良”作為一項政治制度被確立下來。察舉制下，官員的選拔依據(jù)最高統(tǒng)治者的詔令所規(guī)定的門類，由中央或地方高級官吏負(fù)責(zé)調(diào)查和引薦給中央。這表明漢代察舉制（ ）
組卷：13引用：6難度：0.6 -
3．敦煌莫高窟和安西榆林窟晚唐、五代、北宋時期的18幅“勞度叉斗圣變”壁畫中（如圖局部），大都繪有佛徒們洗浴、剃頭、刮臉、揩齒、刷牙等內(nèi)容的壁畫。這反映出當(dāng)時（ ?。?/h2>組卷：1引用：4難度：0.6 -
4．南宋《江行雜錄》記載：“中都中下之戶，不重生男，每生女則愛護(hù)如捧璧擎珠，甫長成，則隨其姿質(zhì)教以藝業(yè)，用備士大夫錄用采拾?！蓖瑫r，教授各類職業(yè)技藝，名目不一，有所謂身邊人、堂前人、雜劇人、廚娘等。這緣于宋代（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
5．萬歷年間，張居正推行一條鞭法，使身丁稅與戶籍相分離。從此，地籍便成為統(tǒng)治者征收賦稅的主要依據(jù)，而戶籍的作用則退居其次了。清政府下令徹底廢除人丁編審，戶籍管理制度正式退出歷史舞臺。明清戶籍管理制度的變化反映了（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.6 -
6．鴉片戰(zhàn)爭后，魏源從世界歷史地理結(jié)構(gòu)中感知到“西夷”對中國邊疆的沖擊，“鄂（俄）羅斯兼并。西北，英吉利蠶食東南”，面對“西夷”在清王朝西北邊疆與東南海疆形成的侵略態(tài)勢，魏源提出“以守為攻，以守為款”的積極防御策略。這表明，魏源（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.6
二、非選擇題（本大題包括4小題，第17題14分，第18題12分，第19題12分，第20題14分，共52分。）
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19．[歐洲及中國的人口流動]
材料一：在第二次世界大戰(zhàn)后的繁榮期里，由于很多工作都是開放的，因此，大約有1500萬到2000萬工人涌入西北歐。歐洲人最初將這些移民當(dāng)作“客籍工人”加以歡迎，認(rèn)為他們幾年后就會帶著積蓄返回自己的家園。隨著歲月的流逝，他們在移居國扎下了根，自然也就不想再次遷移。然而，當(dāng)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)繁榮期結(jié)束時，失業(yè)成為歐洲人面臨的嚴(yán)重問題，前“客籍工人”現(xiàn)在被人憎恨，有時甚至遭到失業(yè)者的攻擊。歐洲人漸漸地、也是不情愿地被迫認(rèn)識到，他們面對的不是一個外來少數(shù)民族的暫時性的問題，而是一個新的多種族、多文化、多宗教的大陸的永久性的事實(shí)。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：改革開放后，民工潮現(xiàn)象背后有很多值得我們關(guān)注的問題。中國農(nóng)民工用獨(dú)特的方式，部分解決了中國城市化過程中人口增長過快而城市基礎(chǔ)設(shè)施相對不足的矛盾。農(nóng)民工短暫的返鄉(xiāng)休假造成的影響是持續(xù)而深遠(yuǎn)的。例如他們帶回家的資金供家人一年的消費(fèi)。當(dāng)然，除了資金流入鄉(xiāng)村的正面影響，還應(yīng)當(dāng)看到農(nóng)民工離家期間的負(fù)面影響。去城市打工掙錢是一股巨大的拉力，它誘使更多農(nóng)村勞動力離開農(nóng)村。中國農(nóng)村的現(xiàn)狀是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力數(shù)量不足且素質(zhì)下降，多是婦女和超過60歲的老年人，這對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將起到嚴(yán)重的制約作用。大部分農(nóng)民工都是只身進(jìn)城打工，這就造成他們和家人的分居與家庭結(jié)構(gòu)的長期缺損，必然對他們的家庭關(guān)系，特別是他們的子女教養(yǎng)產(chǎn)生影響。
——摘編自沈關(guān)寶《中國城市化中的幾個問題》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析“客籍工人”涌入對歐洲的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明改革開放后民工潮現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。組卷：0引用：1難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1949年10月13日，杜魯門和尼赫魯在華盛頓舉行會談。在美國承認(rèn)新中國的問題上，尼赫魯坦率地發(fā)表了他的看法。他說：“由于國民黨不得人心，政權(quán)轉(zhuǎn)移到共產(chǎn)黨手中，引起外國勢力不滿，這將更激發(fā)中國人的民族主義情緒，有利于削弱莫斯科對中國的控制。由于印度在地理位置上與中國臨近，使其對中國的態(tài)度與其他國家有所不同?！倍鹏旈T對尼赫魯?shù)谋響B(tài)明顯不滿意，他表示美國“希望非共產(chǎn)主義國家一起進(jìn)行討論，以統(tǒng)一行動”。
材料二：1961年，肯尼迪認(rèn)為印度的重要性不僅體現(xiàn)在地緣政治意義上，而更多體現(xiàn)在它作為“民主櫥窗”的示范作用上。肯尼迪政府也完全改變對印度不結(jié)盟問題的看法?？夏岬险f：“大家不要因為談到印度的中立就心里發(fā)慌。大家不要忘記，我國在建國時期，也采取了一種不卷入19世紀(jì)重大國家紛爭的政策。世界上不承擔(dān)義務(wù)的新興國家現(xiàn)在有機(jī)會把主要力量投入到真正發(fā)展經(jīng)濟(jì)的計劃上去，這是最符合所有的西方國家的長遠(yuǎn)利益的?！?br />--以上材料均編自《在利益、理念與平衡間的選擇》--印度的不結(jié)盟原則與美國的印度政策（1947-1963）
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括尼赫魯和杜魯門各自有關(guān)印度對華的觀點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明肯尼迪時期美國對印度外交的轉(zhuǎn)變，并分析其轉(zhuǎn)變的原因。組卷：6引用：2難度：0.5