2020-2021學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)九校聯(lián)考七年級（上）期中科學(xué)試卷

一、單項選擇題（本題有20個小題，每小題2分，共40分）

• 1．當(dāng)有人宣稱通過實驗獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷此發(fā)現(xiàn)是否可信，最好理由是（　　）

  A．該領(lǐng)域其他專家的意見

  B．此人是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威

  C．撰寫的實驗報告有無疵漏

  D．他人能否重復(fù)其實驗并得到相同的結(jié)果
  組卷：13引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 取用粉末狀藥品	B． 取用液體藥品
  C． 加熱液體	D． 向試管中滴加液體
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列估測最接近實際的是（　?。?/h2>

  A．人體的正常體溫為38.8℃

  B．吃飯用的筷子長度約為0.6m

  C．正常人的脈搏跳動1次用1s

  D．一塊學(xué)生用橡皮的質(zhì)量約為0.5kg
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示，測量圓柱體的直徑的方法正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 5．量筒做的細而高，而不做成粗而矮的形狀，這主要是因為（　?。?/h2>

  A．實驗時，細高的量筒便于操作

  B．細高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩(wěn)定度

  C．細高的量筒與粗矮的量筒相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于正確讀數(shù)

  D．粗矮的量筒中所盛液體較多，需較厚的玻璃，因而不便于讀數(shù)
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

• 6．量筒內(nèi)裝有一定的水，水面處于下圖所示的位置，正確的讀數(shù)方法是（　?。?br />

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 7．下列哪種現(xiàn)象與其他三種現(xiàn)象有本質(zhì)的區(qū)別（　?。?/h2>

  A．種子萌發(fā)	B．氣球爆炸
  C．向日葵向著太陽轉(zhuǎn)	D．母馬生小馬
  組卷：12引用：4難度：0.5

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• 8．水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有（　?。?/h2>

  A．細胞膜

  B．細胞質(zhì)

  C．細胞壁

  D．細胞核
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 9．在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（　?。?br /> 

  A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)②來觀察物像

  B．乙圖清晰物像的視野中，細胞數(shù)目多的是②

  C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動

  D．丁圖中黑色的圓圈是大細胞
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 10．用同一顯微鏡，只通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，觀察同一標(biāo)本4次，分別看到如圖所示的四個視野。則A、B、C、D中視野最暗的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 11．傘藻是海生的單細胞藻類植物，細胞長2～5厘米，有細胞壁、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)，可分為“帽”“柄”和“足”三部分，如圖所示。下列敘述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．傘藻能長到2～5厘米，離不開細胞壁的支持作用

  B．傘藻的葉綠體是制造有機物的場所

  C．傘藻的細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)

  D．傘藻的“帽”“柄”和“足”是細胞分化的結(jié)果
  組卷：39引用：9難度：0.5

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三、實驗探究題（本題共5小題，每空2分，共47分）

• 33．某班在實驗室做“觀察蝸?！钡膶嶒?，第四小組有以下研究過程：
  ①小王說：蝸牛有聽覺嗎？
  ②旁邊的小明說：它應(yīng)該有聽覺。
  ③小王說：我們可以試一下，拍一拍蝸牛爬行的桌子，制造響聲。如果蝸牛有聽覺，它的行為應(yīng)該會發(fā)生明顯變化。
  ④他們觀察到多只原本爬行的蝸牛，在響聲后都停止了爬行。
  ⑤小明笑著說：看來蝸牛是有聽覺的。
  （1）下列判斷正確的是

   

  
  A.①是提出問題，②是得出結(jié)論
  B.②是建立假設(shè)，③是收集事實與證據(jù)
  C.③是設(shè)計方案，④是得出結(jié)論
  D.③是設(shè)計實驗方案，⑤是得出結(jié)論
  （2）請指出實驗方案中的一處錯誤，并說明原因。

   

  。
  （3）他們在實驗中選擇了用多只蝸牛重復(fù)試驗的原因是

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 34．某實驗小組為探究水的體積隨溫度變化的關(guān)系，進行了圖甲所示的實驗：在錐形瓶中裝滿混有少量紅墨水的冷開水，用帶細玻璃管的橡皮塞密封錐形瓶口，將錐形瓶浸沒在水溫可設(shè)定的加熱水壺中。設(shè)置初始溫度為40℃，待玻璃管內(nèi)液面穩(wěn)定后，用細橡皮筋在液面位置做標(biāo)記。實驗過程中分別設(shè)置不同的溫度，記錄玻璃管內(nèi)液面穩(wěn)定后到標(biāo)記處的距離。
  
  （1）實驗中觀察錐形瓶內(nèi)水的體積變化，需要用到的測量儀器是：

  。
  （2）通過圖甲實驗，興趣小組同學(xué)得到如表的數(shù)據(jù)：
  

  溫度/℃	40	42	44	46	48	50
  液面到標(biāo)記處的距離/mm	0	6	11.5	17.5	24	30

  分析數(shù)據(jù)，可以得出水的體積隨溫度變化的規(guī)律是：

  。
  （3）在甲裝置的細玻璃管外標(biāo)上對應(yīng)的刻度值可以制成簡易的溫度計，構(gòu)成該簡易溫度計的錐形瓶相當(dāng)于實驗室用普通溫度計結(jié)構(gòu)當(dāng)中的

  。
  （4）小明同學(xué)為了探究空氣與水哪個受熱膨脹更明顯，在甲實驗的基礎(chǔ)上增加了一組實驗：用同一只錐形瓶，在瓶內(nèi)冷開水上方保留一部分空氣（如圖乙），重復(fù)甲實驗的操作，得到如表的數(shù)據(jù)：
  

  溫度/℃	40	42	44	46	48	50
  液面到標(biāo)記處的距離/mm	0	22	37	43、5	52	72

  比較甲、乙兩組實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：

  。
  （5）圖丙為伽利略溫度計（球形容器內(nèi)有空氣，細玻璃管內(nèi)有水），當(dāng)環(huán)境溫度升高時，細玻璃管內(nèi)的液面

  （選填“上升”或“下降”），請簡述理由

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析