2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)(30分)
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1.默寫古詩(shī)文。
(1)子曰“三人行,必有我?guī)熝伞?
(3)杜甫的《江南逢李龜年》中,描繪在江南暮春時(shí)節(jié),年老病弱的詩(shī)人竟又和故人重逢的詩(shī)句是:
(4)李商隱的《夜雨寄北》中暗示詩(shī)人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng),思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的詩(shī)句是:
(5)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中,描寫詩(shī)人他靜聽(tīng)著窗外肆虐的風(fēng)雨,并把這些音響編入夢(mèng)境,成為為國(guó)征戰(zhàn)的鐵騎踏冰之聲的詩(shī)句是:組卷:20引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語(yǔ)。
(1)他去年春上到延安,后來(lái)到五臺(tái)山工作,不幸以身xùn zhí
(2)我吃驚得說(shuō)不出話來(lái),他還是那么chén mò guǎ yán
(3)我也chàng rán
(4)我想那piāo miǎo組卷:32引用:2難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.這次期中考,我們雖然取得優(yōu)秀的成績(jī),但老師仍慫恿我們不斷努力,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 B.前幾天,我跟家人去了我縣的河田林樟,那里的紅色旅游景點(diǎn)、奇山異水,美不勝收。 C.在學(xué)習(xí)上喜歡刨根問(wèn)底的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)通常都不會(huì)低的。 D.也許你是有理的,但如此咄咄逼人,令人很不舒服。 組卷:26引用:1難度:0.8
二、閱讀(40分)
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8.閱讀,回答問(wèn)題。
鄉(xiāng)間蜂事 ①在鄉(xiāng)間,蜜蜂這小精靈是極受歡迎的。
②鄉(xiāng)人對(duì)堂前的燕子、屋后高樹(shù)上的喜鵲窩總有一種特別的情感。其實(shí)喜鵲、燕子并不能為他們帶來(lái)些許物質(zhì)上的指望,但他們認(rèn)為自家屋子周圍有這些生靈的鳴叫與飛舞,家中就會(huì)增添許多熱鬧的氣氛,艱辛的生活也就仿佛多了許多盼頭。
③而對(duì)蜜蜂,鄉(xiāng)人更視其為天蟲(chóng)地寶,他們堅(jiān)信只有家庭平安、和順,蜂群才會(huì)嚶嚶嗡嗡地飛到那家定居下來(lái)。蜂群會(huì)讓主人家好幾天都眉開(kāi)眼笑的,一則可以取蜜,有一份口福,更重要的是那些飛舞的小精靈給他們的生活帶來(lái)了一份熱鬧、一份希望、一些艱辛生活之外的憧憬。
④到了分蜂時(shí)節(jié),自家木屋板壁的縫隙處有了拖長(zhǎng)后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”時(shí),鄉(xiāng)人就會(huì)放下一天的活計(jì),匆忙從樓上取下一個(gè)半米高的圓木桶來(lái),認(rèn)真掃去桶上的灰塵,朝桶蓋上面噴些淡鹽水或涂抹些蜂蜜,再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方,然后靜靜地佇立一旁,焦急而又耐心地等待著蜂群的到來(lái)。眼見(jiàn)著飛舞的向蜂愈來(lái)愈多,一旁的人就格外起了精神,如若一切順利,不久之后就會(huì)有一群蜜蜂嚶嚶嗡嗡從天而降,熙熙攘攘鉆進(jìn)圓木桶里。那樣的情景會(huì)讓一旁的人高興得手舞足蹈。然而多數(shù)時(shí)候是熱鬧一陣之后,向蜂們舔凈桶蓋上的蜂蜜便各自散去,場(chǎng)面漸漸冷靜下來(lái),最后只余下一個(gè)孤零零的圓木桶和旁邊一顆顆失落的心。
⑤然而蜜蜂的爽約并不會(huì)絲毫打消鄉(xiāng)人們對(duì)其期盼的熱情,因?yàn)樗麄冎肋@些小精靈的到來(lái)很不容易。
⑥在分蜂時(shí)節(jié),有蜂群的人家大多會(huì)有人在家守著家中那些寶貝,一旦分蜂了,待蜂群出門一小半,鄉(xiāng)人就急忙用早已準(zhǔn)備好的水不斷地向蜂群前端潑去,蜂王身上沾了水不能遠(yuǎn)飛,蜂群就會(huì)在就近的樹(shù)枝上結(jié)成球狀,主人家就會(huì)樂(lè)呵呵地拿一個(gè)蜂桶蓋把他們“招請(qǐng)”回去,安置在另一個(gè)空桶里。有時(shí)蜂群飛到半途,飛得低了些,被山坡上干活的人發(fā)現(xiàn)了,那人就會(huì)急忙扔下手中的農(nóng)活,抓起地上的泥沙,一路追趕著不斷朝蜂群扔去。蜂群經(jīng)不住這有些蠻橫的挽留,只好停留下來(lái),而那追蜂人便歡天喜地地奔回家取蜂桶去。還常會(huì)見(jiàn)一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋,右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結(jié)球的蜂群,嘴里還念念有詞:蜂王上蓋,蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋,才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣,小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。
⑦此時(shí)鄉(xiāng)人的話題多是關(guān)于蜜蜂的。得到蜂群眷顧的人家自是說(shuō)得眉飛色舞,歡喜之情溢于言表,仿佛生活一下子光亮起來(lái)了。而那些沒(méi)有蜂群眷顧的人家自是神情黯然,然而也并沒(méi)有完全心灰意冷,他們默默地收拾好自家的蜂桶靜靜等待著——不定哪一天蜜蜂就會(huì)來(lái)了呢。
⑧在少有的空閑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)人最愜意的事情莫過(guò)于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下,看著蜜蜂們匆忙的身影,聽(tīng)著蜜蜂們嗡嗡的鬧聲,看著聽(tīng)著竟有些困了,就在椅子上小憩一會(huì)兒,那小憩的夢(mèng)中一定有熱鬧的嗡嗡聲。
⑨取蜜是一件緊張而刺激的工作。鄉(xiāng)人常常在漆黑的夜晚,先把蜂桶倒過(guò)來(lái),然后用另一個(gè)蜂桶扣在倒著的蜂桶上,再用木棍急促地敲打下面的蜂桶,蜂群受驚,便匆忙向上爬去,估摸著蜂群都到上面的蜂桶里去了,這才把那蜂桶挪開(kāi),用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下來(lái),一層一層地輕放在準(zhǔn)備好的盆中。這時(shí)那緊皺不安的眉頭才舒展開(kāi)來(lái),閃著亮光的喜悅就掛滿了整張臉。取下的蜂蜜無(wú)論多少,鄉(xiāng)人總會(huì)給鄰里送一些嘗嘗,讓大家一起分享自家的甜蜜。
⑩鄉(xiāng)人看看蜂桶中穩(wěn)定下來(lái)的蜂群,看看空中依舊飛舞著的蜜蜂,心中比吃了蜂蜜還要甜,也便覺(jué)得日子因?yàn)榉涿蹘?lái)的熱鬧而變得格外甜美。(原文有改動(dòng))(1)閱讀第④—⑨自然段,依據(jù)文章內(nèi)容填空。段落 時(shí)節(jié) 鄉(xiāng)間蜂事 ④⑤ 分蜂時(shí)節(jié) A ⑥⑦ 分蜂時(shí)節(jié) 向蜂群潑水、扔泥沙,挽留蜜蜂 ⑧ 空閑時(shí)節(jié) 在蜂桶邊小憩,看蜂、聽(tīng)蜂 ⑨ 取蜜時(shí)節(jié) B
取下的蜂蜜無(wú)論多少,鄉(xiāng)人總會(huì)給鄰里送一些嘗嘗,讓大家一起分享自家的甜蜜。
(3)下列文段的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)任選一個(gè)角度加以賞析。
還常會(huì)見(jiàn)一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋,右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結(jié)球的蜂群,嘴里還念念有詞:蜂王上蓋,蜂王上蓋……等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋,才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地出一口氣,小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。
(4)聯(lián)系全文,分析第⑦自然段中畫線語(yǔ)句的含義。組卷:14引用:1難度:0.5
三、作文(50分)
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9.從依稀記事到懵懂少年,有許多留存在生命印跡中的那一次。那一次,令人久久回味。那一次,也許是戰(zhàn)勝挫折后的堅(jiān)強(qiáng),也許是在意外收獲后的驚喜,也許是在領(lǐng)悟親情后的溫暖,也許是在震撼于大自然偉力之后的崇敬,也許是在編織夢(mèng)境后的陶醉……那一次,我的世界春暖花開(kāi),灑滿陽(yáng)光。
請(qǐng)以“那一次,我的世界春暖花開(kāi)”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)書寫認(rèn)真;(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。組卷:4引用:1難度:0.5