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2021-2022學(xué)年江西省宜春市宜陽新區(qū)官園學(xué)校八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題1分,共20分)

  • 1.夏天的池塘里荷花綻放,在荷葉的襯托下顯得格外漂亮。那么荷葉是由蓮子的哪部分發(fā)育而來的( ?。?/h2>

    組卷:8引用:12難度:0.7
  • 2.下列選項中不屬于動物行為的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 3.家庭中一般是利用冰箱來儲存水果和蔬菜,利用你學(xué)過的生物學(xué)知識,分析冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:28難度:0.7
  • 4.頂端優(yōu)勢有利于植物( ?。?/h2>

    組卷:42引用:26難度:0.7
  • 5.依據(jù)根系在土壤中分布的特點(diǎn),人們在河堤、山坡、沙地上造林和種草,其主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.3
  • 6.青少年學(xué)生要注意保持正確的坐、立、行姿勢的原因是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.3
  • 7.脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高的,這有利于(  )

    組卷:171引用:24難度:0.7
  • 8.如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下,綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是(  )

    組卷:855引用:83難度:0.9

二、填空題(每空1分,共30分)

  • 24.中國是人口大國,糧食安全一直是“天字第一號”大問題,保護(hù)耕地,提高糧食產(chǎn)量非常重要。水稻植株的光合作用受外界環(huán)境條件的影響,圖1表示水稻幼苗的某些生理過程,圖2為某地區(qū)甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢圖,回答下列問題。

    (1)水稻在植物類群中屬于
     
    (填“單子葉”或“雙子葉”)植物,其營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在
     
    中。
    (2)圖1中,在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動是[
     
    ]
     
    ,該過程進(jìn)行的場所是
     
    。
    (3)圖2中光照強(qiáng)度為0時,甲和乙植物葉片都能
     
    二氧化碳,光照強(qiáng)度為d時,甲光合作用的速率
     
    (填“大于”“等于”或“小于”)乙光合作用的速率。
    (4)如果圖2中甲、乙兩種植物是不同品種的水稻,在強(qiáng)光下,你推薦該地區(qū)農(nóng)民伯伯種植
     
    。

    組卷:12引用:2難度:0.3
  • 25.某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

    (1)甲和乙作為一組對照實驗,所探究的問題是
     

    (2)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說明
     
    是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少
     
    ,不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán)。

    (3)圖一表示一天內(nèi)二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是
     
    ,光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是
     
    。
    (4)圖二為綠色植物在不同光照強(qiáng)度下吸收與釋放二氧化碳的曲線(不考慮溫度因素)。圖中,在A點(diǎn)植物能進(jìn)行的生理活動是
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.4
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