2022年廣東省東莞市三校中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用(共24分)
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1.根據(jù)提示,填寫詩(shī)文名句。
責(zé)任是什么?責(zé)任是龔自珍《己亥雜詩(shī)》中“(1)組卷:21引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)有一天下午魯迅先生正在 jiào duì
(2)忽然在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人 jìng mì
(3)近處小路上騎驢而行的則是 cháng tú bá shè
(4)做工作總是 niān qīng pà zhòng組卷:20引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:64引用:4難度:0.8 -
4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:48引用:2難度:0.7
三、作文(50分)請(qǐng)從三個(gè)作文任務(wù)中任選其一,按照要求完成。
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12.題目:如果你得到一個(gè)神奇的控制器,可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停,你會(huì)在什么情況下使用?使用后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“此刻,我按下時(shí)間控制器”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
要求:(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷:249引用:9難度:0.7
四、附加題(10分)
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13.閱讀下面的名著選段,完成問題。
黎明(節(jié)選)
當(dāng)我還不曾起身兩眼閉著
聽見了鳥鳴
聽見了車聲的隆隆聽見了汽笛的嘶叫我知道
你又叩開白日的門扉了……
黎明,
為了你的到來
我愿站在山坡上,
像歡迎
從田野那邊疾奔而來的少女,
向你張開兩臂——因?yàn)槟悖?br />你有她的純真的微笑。
和那使我迷戀的草野的清芬。
…………但我卻不愿
看見你罩上憂愁的面紗——因我不能到田間去了,
也不能在街上奔跑——一切都沉默著,
望著陰郁的雨滴徘徊在我的窗前我會(huì)聯(lián)想到:死亡,戰(zhàn)爭(zhēng),
和人間一切的不幸……
黎明啊,
要是你知道我曾對(duì)你有比對(duì)自己的戀人
更不敢拂逆和迫切的期待啊——
…
我只會(huì)可憐地凝視著東方,
用手按住溫?zé)岬男靥爬锏募逼鹊男奶却悌ぉ?br />我永遠(yuǎn)以堅(jiān)苦的耐心,希望在鐵黑的天與地之間會(huì)裂出一絲白線——
縱使你像故意磨折我似的延遲著,我永不會(huì)絕望,
卻只以燃燒著痛苦的嘴問向東方:
“黎明怎不到來?”
而當(dāng)我看見了你 披著火焰的外衣,
從天邊來到陰暗的窗口時(shí)啊——
我像久已為饑渴哭泣得疲乏了的嬰孩,看見母親為他解開裹住乳房的衣襟
淚眼迸出微笑,心兒感激著,我將帶著呼喚 帶著歌唱
投奔到你溫煦的懷里。
一九三七年五月二十三日晨(1)“黎明”是詩(shī)歌的題目,且貫穿詩(shī)歌的首尾,它在詩(shī)歌中象征著
(2)詩(shī)人從日常生活中提煉語言,陌生化處理,使其表意新穎別致。請(qǐng)你參照示例,從選文中找出一處運(yùn)用“陌生化”處理的句子,談?wù)勗?shī)人這么寫的原因。
“陌生化”示例:如“卻只以燃燒著痛苦的嘴問向東方”,“嘴唇”無法燃燒、沒有感情,但詩(shī)人將自己盼望黎明到來的急切之情具體化為燃燒的痛苦,語言新奇且情感強(qiáng)烈。
(3)艾青是自由詩(shī)體的提倡者,提倡詩(shī)的散文美,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和艾青的詩(shī)作,分析《黎明》這首詩(shī)在表現(xiàn)形式上體現(xiàn)出了艾青詩(shī)歌的哪些特點(diǎn)。組卷:32引用:1難度:0.3