人教部編版必修上冊(cè)《第7課 短歌行》2021年同步練習(xí)卷（11）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列詩句中加點(diǎn)詞的釋義，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：10難度：0.9 -
2．下列各項(xiàng)中，加線的字沒有活用的一項(xiàng)是 （ ）
組卷：38引用：7難度：0.7 -
3．以下六首絕句分別描寫了四季的景物。按春夏秋冬分類正確的一組是（ ?。?br />①六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望，蓋盡人間惡路枝。
②失群寒雁聲可憐，夜半單飛在月邊。無奈人心復(fù)有憶，今螟將渠俱不眠。
③黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
④梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日常睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
⑤胡鷹掣旋北風(fēng)回，草盡平原使馬開。臂上角弓如卻月，當(dāng)場(chǎng)意氣射生來。
⑥一樹寒梅白玉條，迥臨村里傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。組卷：39引用：8難度：0.7
三、詩歌鑒賞
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10．閱讀下面這首詩歌，完成文后題目。
飲酒二十首（其八）
陶淵明
青松在東園，眾草沒其姿。
凝霜殄異類，卓然見高枝。
連林人不覺，獨(dú)樹眾乃奇。
提壺?fù)岷?，遠(yuǎn)望時(shí)復(fù)為。
吾生夢(mèng)幻間，何事紲塵羈。（1）下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.詩人用“眾草”反襯“青松”，以“連林”反襯“獨(dú)樹”，塑造了青松的高大形象，直接抒發(fā)作者對(duì)青松的贊賞。
B.前六句詩人托物言志，將感情寄寓在青松之中，表達(dá)出自己堅(jiān)貞不屈、不與世俗同流合污的品性。
C.詩歌的后兩句詩人直抒胸臆，抒發(fā)了人生苦短、不愿被世俗的塵網(wǎng)束縛的感慨。
D.詩歌卒章顯志，不凋的青松，正是詩人挺立不屈的性格的象征，也表現(xiàn)了作者對(duì)這種卓越不凡的志趣的追求。
（2）請(qǐng)結(jié)合有關(guān)詩句，簡(jiǎn)要分析“青松”的特點(diǎn)。組卷：0引用：2難度：0.6
三、默寫
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11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中“，”寫詩人在酒席上歌聲激昂慷慨，憂郁長久難遣。
（2）曹操在《短歌行》中“，？”兩句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求賢才而不得。
（3）曹操在《短歌行》中“，”兩句，以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順。表達(dá)作者胸懷大志、一統(tǒng)天下的愿望。組卷：35引用：3難度：0.9