2019-2020學(xué)年寧夏銀川市永寧縣回民高級(jí)中學(xué)八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題2分，共20分）
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1．下列物體重力約為1N的是（ ）
組卷：1637引用：84難度：0.9 -
2．下列物體不能產(chǎn)生彈力的是（ ?。?/h2>
組卷：1771引用：23難度：0.9 -
3．賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.9 -
4．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：375引用：69難度：0.7 -
5．如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，下列表述正確的是（ ?。?br />
組卷：938引用：31難度：0.9 -
6．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ）
組卷：1695引用：40難度：0.9 -
7．以下做法是為了增大摩擦的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：3難度：0.5 -
8．某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（已知鹽水密度大于水的密度）（ ?。?/h2>組卷：3194引用：93難度：0.9
六、實(shí)驗(yàn)題（共36分）
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25．小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù) 知識(shí)，即可知道摩擦力的大小。如果按丁圖拉彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)出的值將會(huì) 。（填“偏大”或“偏小”）
（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：。
（3）小紅和小明都感到實(shí)驗(yàn)中存在一定的弊端，經(jīng)過(guò)思考，小紅提出把彈簧測(cè)力計(jì)右端固定如圖戊，水平向右拉木板來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善，請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處 。
（4）小明在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關(guān)，他接下來(lái)要進(jìn)行的操作是在甲圖中只需將 后水平勻速直線拉動(dòng)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即可。
（5）下列現(xiàn)象中，應(yīng)用了圖甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是 。
A．足球守門員戴著防滑手套
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
D．氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊。組卷：49引用：4難度：0.5 -
26．小明在探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，其中F表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)b和d可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是 N；通過(guò) （選填字母代號(hào)）兩次測(cè)量可知物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體所受重力是 N。
（2）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的仔細(xì)分析，小明發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”：通過(guò)分析b、c、d得出，物體在液體中受到浮力大小跟 有關(guān)；結(jié)合補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)h可知，物體在液體中受到浮力大小還跟 有關(guān)。
（3）比較圖d、e可得到的結(jié)論是 ；
（4）圖f中浮力是 N，圖b中物體的密度為 kg/m3；圖h中鹽水的密度為 kg/m3；
（5）d圖中容器底受到水的壓強(qiáng)p1與f圖中容器底受到水的壓強(qiáng)p2之比為p1：p2=。組卷：381引用：3難度：0.4