人教新版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》2023年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1．關(guān)于長(zhǎng)度的單位換算，下列換算過(guò)程中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：1難度：0.9 -
2．身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，接近真實(shí)值的是（ ）
組卷：91引用：5難度：0.9 -
3．為測(cè)量單個(gè)1角硬幣的厚度，下列方法中最佳的是（ ?。?/h2>
組卷：1115引用：7難度：0.6 -
4．測(cè)量地圖上一段鐵路線的長(zhǎng)度，應(yīng)選用的一組器材是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：3難度：0.7 -
5．如圖是用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：763引用：72難度：0.9 -
6．用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次。這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：4難度：0.9 -
7．使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下列做法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：2難度：0.6 -
8．關(guān)于誤差與錯(cuò)誤，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：376引用：12難度：0.7 -
9．感知身邊的物理，下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.8 -
10．如圖所示的工具中最適合用于測(cè)量教室門(mén)高度的是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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29．常用的卷筒紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示，小明同學(xué)想在不把紙放開(kāi)的前提下，測(cè)量整卷紙的長(zhǎng)度。他設(shè)計(jì)的方案如下：
（1）將同類(lèi)紙折疊n層，用刻度尺測(cè)得總厚度為d,則單層紙的厚度為 。設(shè)紙的寬度為s,整卷紙的長(zhǎng)為L(zhǎng)，則紙筒的體積可表示為V=。
（2）用刻度尺測(cè)得紙筒的外半徑為R，內(nèi)半徑為r,則紙筒的體積可表示為 。
（3）由以上兩式可整理得紙卷紙的長(zhǎng)度可表示為 。
（4）步驟（1）中測(cè)量求平均值的目的是 。組卷：262引用：4難度：0.6
四、解答題
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30．米安同學(xué)欲用累積法測(cè)量物理課本一張紙的厚度，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用刻度尺測(cè)出這50張紙的總厚度H
B．算出每張紙的厚度d=H/100
C．將封面在內(nèi)的100頁(yè)紙合攏
（1）米安同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟存在兩次錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)分別指出：和，改正后實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是。
（2）某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中，共測(cè)三次，目的是。組卷：186引用：3難度：0.3